水果宝宝去旅1.doc

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活动目标：１．  理解儿歌内容，并体验学****儿歌进行游戏的快乐。
２． 乐于尝试仿编儿歌。
活动准备：《火车开啦》伴奏带 
水果图片人手一个 
西瓜爷爷图片 
火车图片
活动重点和难点：重点：学****理解儿歌内容
难点：仿编儿歌
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水果宝宝去旅行（详案）
活动目标：１．  理解儿歌内容，并体验学****儿歌进行游戏的快乐。
２． 乐于尝试仿编儿歌。
活动准备：《火车开啦》伴奏带 
水果图片人手一个 
西瓜爷爷图片 
火车图片
活动重点和难点：重点：学****理解儿歌内容
难点：仿编儿歌
活动过程：
一、    以游戏进入情境，熟悉儿歌内容
。
师：听！这是什么声音？谁开过来了？（《火车开啦》伴奏）
生：火车。
师：是火车开过来了（边说边出示火车）。
。
师：原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦！（出示西瓜图片）
师：我们和西瓜爷爷打声招呼吧。
生：西瓜爷爷你好！
师：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。（边说边有节奏的拍手）
师：咦！谁知道旅行是什么意思？
生：去哪儿玩。
师：卡嚓卡嚓又是什么声音？
生：火车。
师：是火车开动的声音，对不对？
。
（1）师：西