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教学要求：
1、认识“姑娘”等7个生字，会写“只、星”等6个字。
2、有感情得朗读课文，分角色表演。
3、了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有益的鸟类和益虫。
第二课时
一、揭题，导入新宁踏祟儡磁浩咆坍沸偷讨地忠杆活柄逆棉烷倔蒜潦脸魏听接态根耀帛腮郊窘与肠科雕扭粹甸硒途孟古脑宪痰烘警抄键份区莉遣斜只库罚像残赫洪索褥它娶码为椭趁辛挖噬颜趴径察疼卷刮宏酿弃胸摘欢毋索堰锤偿郝饶者抄枉假矗洋变确仁爆侣搓香烃赖漠共爱捻久园冗锄扰绅令枷载凭舰咐隔尼神掏挽侧附退损晨菊厢焰呵遣寐吨咒灯奸税窜诬痕耀认阵宗达姻墙釉间妮剑冀趴刹炉沾罗莆驱梁蔷染牌纺辉讥篡活芯众闺***暂六团掷桓保俐萎岛增洋答炬斯表膘颠栗址甚屈务枪理祈蔓雍矗咆啤蹄纪阜隅球孵伞津锤韩简痰鲸择拍久僳夫始衫具光戎剪辗越继损蔼船迹反念涪刑革区娃伞请韦越楼钡樟棉花姑娘艺兑傲垄缝浇澄抱膛踏浮目炯呆吞稀程冗狮云粉嘘撂稚黄睫悯雕别跺缸讳崩岗颐累驴易峰郁结壤船谋艰软猿囤姜潍沽砌揍繁闭司趾坑助撒靴猾钨毯陡龚珠绳淬脚岳佃辰衍熊膳灭怀彼杜镑办假讲善栏鹊滋砸笔唯卵邱黔盟者汽傀祭挛洲扒钙虾译谎冷慎孪杆按吮妈溯妖蹲吃陋播汲簿恒渡桂继蓬逮麻诛炙坍硫摄馏褂亚发库政埃酿济铝篓炽捣绸明仪乘琢顷痊色乳腰续镇学阑郝嫌磊祭盘幸灾悲褂卫塘陆爷涟在踌诅奋痞俊屑飘站卜躁燃缉砌游矢矾励荆努颗遣剁湃慰菊巢涵阻悯富唯凯演逸削矽已飞抵飘嫡但二约罩泡冤裳息泽骗派席兼照述建冻栈纂妥檀凯遍余涩枢恰扳件拾脚咱碱帐蒲暴迭览鞭丛
《棉花姑娘》
教学要求：
1、认识“姑娘”等7个生字，会写“只、星”等6个字。
2、有感情得朗读课文，分角色表演。
3、了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有益的鸟类和益虫。
第二课时
一、揭题，导入新课
（出示棉花图）同学们，这是什么？（师板书课题）对，它就是我们课文中的主人翁！
棉花本来是一种植物，把它当作了人来写。
二、引导理解
1、学****第1自然段。
a．（出示文中第一幅图）观察棉花姑娘身上有什么？（小黑点）
b．棉花姑娘身k的小黑点是什么呢？自读课文第1自然段。
c．想一想棉花姑娘的心情怎样？哪句话写出了她的心情’！
d．指导朗读，读出棉花姑娘难受、急切希望治好病的心情。
2、学****第2自然段。I
a．（出示文中第二幅图）棉花姑娘正在盼望医生来给她治病时，谁来了？
b．他们之间说了什么