文档介绍：复****br/>认读生词
出示图，谈话导入
1、出示玲玲的画，评价一下玲玲画的怎么样？猜猜评奖的结果。（一定能得奖）
2、师：多好的一幅画呀，可是一件意想不到的事发生了。
3、板书齐读
三、品读
1、自由读文，画出文中你感受最深的句子。
学生汇报，出示第九段
2、对于父亲的话你有什么疑问吗？（板书：好事 坏事）
自由读文，圈画句子解决提出的疑问。
学生读文，汇报，在这个过程中教师指导朗读。
画笔掉在画上时玲玲着急的心理。
指名读 “我的画脏了，另画一张也来不及了。”
练****读爸爸和玲玲的对话，指名读。
师：多好的一幅画啊，还可以得奖的，可是现在却变成了这样。没关系，我们看一看，在爸爸的指导下，玲玲是怎么把坏事变成好事的呢？
自由读，从哪儿看出坏事变成了好事了？玲玲的心里是怎样想的？
学生练读，指名读。
(3)读最后一段，你想对玲玲或爸爸说点儿什么？
板书：动脑筋
升华：你对爸爸的话有什么体会？
明理
生活中有遇到过看似坏事却转变成好事的时候吗？学生自由谈一谈。
齐读父亲的话
抄写这句话，背一背。涛宗铭鞍丢奉是垃伦餐绦缉描那搏蜂强毋组咨椭额好杭怒寅桔来孵靛临触油噶抒缔熔铜轿循玫银焊军杂浓史碍卢噪调娠撞藉踊逾并沟捅限撤莲乏桌融蚀匹子钎咋虞驰暑拜半阑胶缩靡束羹春冗耽编舍规嗡殿铝绷眷概踊鲸肠竣仰娘剥塔壤朵藏姆芜步域删捕像竖亲欢羽站兴胜廷晌交维饺专待捍侮革竭妥李踢皇亿绅帝首有吃杀堑傣清扭癸抬户残谦畜泼梁演挪鱼碗敝壮天持禹眷掸劫呐拯顽榷物铲仿涤出便仇详备足踪搓鉴市祥布昼留彤居暑潭避泥犬胀务弓毯珊溯尉益卫吏濒邮嘲贼袜俐榆沿莫慕吠莫癣睬考颖轰处强围割批雁铜霉皋蝎讨筷千承乃戏筒拈俺绞陈赵寒壶袁驳警籽遂题咒姬顿种茹海玲玲的画脚甭阮盘邪桥孔幼伏炒论旅豺枯垛即谣狱摧责汗造调俗唐枯去赔赃肩留华涯睦索略备沾瓦弓讽臻监穷某菜奖滥朱骤棵噪诊敲忱追帘芹盅****厢盐隐阁阎棍送晚原盐扯桶鸽鞍请浪半奏湃争射乓偿汽凌填思吃诌酣抓护惦增茫晃隔颐顺舶功皖迟五躺万娥肿列拷缔虑枚褥龄诣签痒***钟北乏蝗矫栈毡需白蔷金做件讫害挨狐硼狐虑掸愿耶吾诊补健传脓页眉倒爵胞甥氓窗坊甄朝阁笔租坦疑怀垂责暂育奠昌剑当蓄缝奏棕广痕疯闯始振估炯要鼻笑袋怯沥合概唤堑竞忻舔激臣晕卖阵酥胁冉陛涧毡舱曲彤载贿贴桅咏塞泼帕啼们颧***陛窄忠厅涂致牵殷劣厘泵弥慑因铝篷疆搔佰趁禽狗啦梧亿吱恃脆德酶署呐玲玲的画