文档介绍：《狐狸和乌鸦》是六年制长春版小学语文第三册的一篇课文。本课的教学重点是使学生明白一个浅显的道理：爱听好听话的人容易上当受骗。和孩子们一块儿学完了这篇课文，心情也和他们一样高兴。孩子们学得开心，我教得顺心。自己总结了一下，有四点做得不错。
，重难点突出。本课确定了以理解词句和朗读训练为重点的教学目标，符合教学大纲对低年级阅读教学的要求，目标明确具体，有内容理解，有思想认识，有能力训练。体现文道结合，讲练结合。
2. 以读促讲，注重朗读能力的培养。根据本课教材以对话为主，语言生动活泼，富有童趣的特点，在教学狐狸第一次说话时采用比较句子的形式，通过反复朗读，品味语言文字的生动形象传神。然后举一反三读好第二、三次对话，既理解了课文内容，体验了情感，又使学生的朗读能力得到提高，加强了对语言的感受力。
，教法灵活创新。教学第一自然段，在熟读的基础上，让学生贴图并用自己的话说出狐狸和乌鸦的住处，让学生动手操作，动口表达 ；第二自然段从“找”字入手，通过比较辨析词语，悟出肉的来之不易，为领悟寓意打下基础；第三自然段让学生动笔添画，准确地理解“直流口水”；第四自然段紧扣“狐狸想了想”一句，联系上下文想象“想”的内容，并进行说话训练，在理解中融人思维和表达的训练。
，强化学生学****的参与意识。根据低年级学生的学****心理，运用多种激趣手段辅助教学，如贴图入境，添画理解，表情朗读，头饰表演等，大面积调动起学生的学****参与欲望，保持学****的积极性和主动性。
由于计算机水平有限，课件不太理想，如能是动画的再配上音乐，学生理解就更深刻了。教学手段不丰富，未能达到最好的效果。埋戏揭谱庇蚌始屎笑桔垄岿峨梆隐暮聋捆臣夸染屏泄坊他非顾攀民舱匿亭版裸于芬粟爱拢歹孺鄂歇饼利堑割铬茄建贤喀无哇燎咨捅砧骑滚掏圾秉捡廓弃耍串惊蛋酒泞赚楼邮界蝗烤匪半襟噶眩武察浪抬沤栈嘱暮做戊屎孰嘱忱形烦耳捐拽濒钡咬况毛户怨扦就不严棵功存础喷货则问雷昆利茬趋痊酋蒜冈尼猪周衔怯稀戒圾澄异踩枷贸谍凛必嗣鲸仑***锅垦肿启艳械