1 / 1
文档名称:

小学语文教学反思.doc

格式:doc   大小:21KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学语文教学反思.doc

上传人:飞扬的岁月 2021/5/15 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

小学语文教学反思.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:小学语文教学反思
小学语文新课程标准的提出,对语文老师的角色定位和教学方式产生了重大影响。
  首先,教师角色由“传授型”向“研究型”转变。以往由于实行单一的课程政策,即只有国家课程,所以在学科领域长期以来实行的是“一纲一本”。教师习惯于按统一的教材、统一的进度、用有限的教学方法实施教学,强调“齐步走”、“一刀切”。这种教学对教师的角色定位很明确,只需要“传授型”,教师的基本职能是照本宣科。而事实上,学生的个性是有差异的。这样的教学,不利于因材施教,至少对一部分学生是“削足适履”,更谈不上发展学生的多种兴趣、爱好和特长,以及旨在促进每一个学生的发展。现在,实行了“一纲多本”和“多纲多本”,教师可以根据本地区本学校本班级学生的实际,参与开发校本课程,编写学校教材,所以教师光“传授”就不行了,必须进行研究,教师要从原来的只是教材使用者的角色,转变为不仅是教材使用者,还是教材评价者和教材开发者与编写者的角色。
  其次,新课标的提出,也促进了教学方式的转变——由“讲授型”向“师生互动型”转变。一支粉笔,一块黑板,我讲你听,口耳相传,这种传统的教学方式已难适应新课改的要求。这种课堂上缺乏创设生动活泼的交际情境让学生参与言语实践,缺少让学生承担有意义的言语交际任务,缺少提供在具体的言语环境中开展言语实践的机会,也因此造成了语文教学质量的低下。新课标让我们明确了一个观点,学生才是学习活动的真正主体,学习是学生这一主体的活动过程。我们的教学必须围绕学生而开展,课堂上必须千方百计调动学生的积极性,让学生既动口又动手,既动脑又动情,身体力行,亲历体验。本案例中,老师在让学生读了凡卡的信后,先说说自己的感受,从自身的感受出发再进一步理解文中凡卡的感受;之后又问“如果你是凡卡,你最想做什么”等等,每一环节的学习,都先引导学生搜索自己的生活体验、情感体验,再带着这种体验走入文本。整个过程,教师旨在积极的引导,担任的是合作者引导者的新角色,而学生真正成了课堂的主体,他们说感受,谈体验,积极参与了学习的每一个过程,这样的学习,效率必会提高。

最近更新

2025年度智能硬件创始股东协议详细版专业版合.. 8页

2025年度智能样机研发与生产合作协议 9页

2025年度智能家电研发年挂靠合作协议书 9页

主讲题目:太阳能光伏背板的介绍 33页

2025年度智能客服行业全日制劳动合同细则 7页

2025年度智能化叉车租赁及维护服务合同 9页

2025年度智能农业物联网解决方案合作协议书 9页

2025年度智慧旅游平台委托开发与运营合同 9页

2025年度旅游观光区展厅设计施工及运营管理合.. 9页

2025年度旅游导游服务免责与安全保障协议 8页

2025年度新能源车辆合作营销服务合同 8页

2025年度新能源汽车电子配件采购合同 9页

2025年度新能源合伙投资协议书 7页

2025年度新能源产业专业劳务用工合同汇总 9页

2025年度新型城镇化小区物业服务与社区文化培.. 8页

2025年度文化产业项目居间合作电子模板 9页

2025年度数据中心运维分包合同协议书 8页

2025年度教育领域广告设计与制作服务合同 10页

2025年度教育培训租赁经营合同书版-职业技能培.. 9页

2025年度教育培训学校教师远程教学平台使用合.. 9页

2025年度抚养权变更及子女医疗费用承担协议 8页

2025年度房地产项目委托经营合同 8页

2025年度房地产企业劳动合同变更解除与终止风.. 8页

2025年度户外用品分销商合作协议书全新整理版.. 9页

2025年度建筑工程进度款支付协议书简易版 8页

2025年度废矿物油回收与资源化利用合同范本 9页

2025年度广西事业单位专业技术人员聘用合同 8页

2025年度幼儿园学生学位转让,附教育质量跟踪.. 8页

2025年度平安福保险合同电子版旅行安全护航 8页

中高层执行力培训资料 80页