娄慧11月教学反思.doc

文档介绍：普育学校教学反思（叙事）表
11 月份
姓名
娄慧
任教年级和学科
（八）年级（ 英语 ）学科
我的教学反思（叙事）

11月主要就是进行了期中考试，对我所任教的学科以及所带班级都进行了期中分析。并且在第11周的时候进行了大讲堂教学。
首先是期中考试，这次不论是所带班级还是英语学科都考的非常不好，在期中考试分析中我也坐了深刻的分析，主要是落实不够，落实不到位。所以在以后的教学中，我最需要做的就是抓基础，抓落实。只要落实到位了，成绩才可以出来。
其次是大讲堂。内容为M7 Unite1的That smells delicious!,此节课为一节听说课，主要是用几个系动词讲述了人的感觉与知觉，为此我们英语组也进行了统一备课。
首先这节课的教学设计为：
导入。
复****反馈。通过知识树进行复****回顾，回顾了上节课所讲的系动词“看听闻尝摸”，并检查学生对句型的掌握程度。
检测学生对单词的掌握，通过个人式的提问，既引起了学生的紧迫感，又达到了掌握单词的目的。
听说环节。
听活动1并完成练****br/>初听课文，完成三个简单的问题，考察学生对课文大意的理解。
再听课文，完成课后****题，既对学生的听力有所锻炼，又锻炼了学生的阅读理解能力。
（4）充分发挥学生的自主探究性，让学生自己找出本节课带有感官动词的句子，并结合图片让学生造句，锻炼了学生的口语能力。
（5）分角色朗读课文。包括组内分角色朗读，小组齐读和全班分男生女生角色朗读的方式，
3、达标检测。
通过王教授的评课，我产能股份认识到了自己在教学中还存在着很大的不足。正如王教授说的不要把英语课上成哑巴英语，在提高学生口语能力的同时，要注重落实。
将落实进行到底。
提示：
，在叙事中总结经验和教训，提升教育思想。
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