文档介绍：班主任暑期培训心得
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各位老师大家好！
今天受中心校的安排在这里和大家一起交流一下暑期班主任培训的一点心得和体会。
xx月xx号至xx月xx号我参加了在肥西师范举办的班主任培训班的学****这六天的时间里我们听了好几位专家的报告，其中有我们原先的教育局长，有一线的优秀班主任，肥西师范的领导和老师。时间不长，但受益不少。
专家们分析了我国当前的教育形式，阐述了现代教育理论，指出了当前教育的误区，对教师提出了希望和建议，介绍了自己的教学经验和方法，强调了班级管理要讲究策略和艺术，也从法律法规的角度指出了班主任工作的责任和义务。
xx月xx号，罗伟局长给我们做了“理性平和，适性发展”报告。他强调了对于学生的教育，社会是保障，家庭是基础。分析了当代家庭教育的“六大陷阱”：
1、分数比品德、健康和能力都重要；
2、圆梦的结果使父母成为孩子的“第一杀手”；
3、校外辅导是父母决战孩子的“第二战场”；
4、在“开发智力”的背景下，父母提前掠夺孩子的智力；
5、父母与孩子的关系成为了“孩奴”与“分奴”的关系；
6、激烈的就业竞争，由大学后迁移到中小学甚至幼儿园阶段。
罗局长还提出了关于家庭教育的十条建议：
1、良好的家庭教育是孩子成长的基石；
2、孩子是家庭的，也是社会的财富；
3、要理性看待孩子的学****进步和成长，不可拔苗助长；
4、千万不能忘记，做人永远是第一位的；
5、孩子的学****是由低到高，拾阶而上的；
6、要十分审慎地为孩子选择辅导班；
7、除非特殊情况，孩子不要选择跳级；
8、父母是孩子的第一任老师；
9、父母应立足于帮助孩子建立自己心理上的“防火墙”，帮助孩子自立、自育、自强；
10、父母是孩子的榜样。
其实我们都知道家庭教育是学校教育的基础，是学校教育的继续与延伸。都知道“五减二等于零”，但是农村家庭目前的状况就是如此，这也给大家的工作带来很大的压力。
这次学****我们还听了上派初级中学的一位老班主任——吴昌勇老师的报告。他的报告是“不负重托，潜心育人”。他是位省级优秀教师，从事多年的班主任工作，很朴实。他分析了他们学校目前的状况很不乐观，学生很难管理，破坏公物屡见不鲜，但是他所带的班级一学期下来没有被损坏一张课桌椅，没有打碎一块玻璃，教室地面不见一张纸屑，一周只需打扫一次教室。可见吴老师平时的工作做得是如何细致了。他提出了作为一名班主任首先要明确自己的工作目标，树立正确的观点，其次是注重工作过程，要狠抓细节，促进规范；从点滴做起，养成好****惯；狠抓学****注重激励；注重学生的全面发展；狠抓德育工作；培养安全意识；召开正常的家长会。最后强调班主任要有事业心、责任心、爱心、恒心等等。
让我最有感触的是来自合肥市六安路小学的吴晓静老师的一番精彩演讲，可谓滔滔不绝，绘声绘色。她报告的内容是“今天，我该怎么当班主任”。她首先提出了自己经常思考的一个问题：如何理解我们今天的服务对象？为此她做了一些调查：今天的学生喜欢什么样的班主任？
结果是：
1、有真爱心（幽默、公平、宽容）
2、有亲和力（温柔、细心、笑容）
3、有时代感（活力、时尚、创意）
吴老师强调了师爱，没有爱就没有教育。她说“微笑是金”、“欣赏是玉”，老师要多元评价，成就学生快乐童年。为此她设置了“新光大道”，让学生展示自己的成果，放飞自己的梦想；设计了“报喜单”随时向家长汇报孩子的点滴进步。吴老师很注重班级文化建设，在班级设立图书角，提倡学生“每日一诵”，和学生一起读书，向学生推荐好的书籍，用书籍奖励表现优秀的学生，重视养成教育。经常组织学生参加各项活动，比如卖报纸、义捐等，也会根据学生的年龄特点开展一些活动。比如她发现六年级的学生经常议论班上谁是美女，谁是帅哥，就组织一次“校花”“校草”的评比活动，让学生在活动中找到自己的不足，也拉近了师生关系。最后吴老师劝慰大家要调整好心态，做一个善待自己的班主任。2
作为一个上岗一年的班主任，我在班级建设和管理方面还处于初步探索和学****阶段，因而此次的班主任培训给我提供了一个良好的学****契机，几位教育专家提出的观点及例举的实例给了我很大的指引和启发，尤其加深了我对“师爱”的理解。现在简要谈谈我的几点心得体会。
第一，“师爱”是一种人文关怀。凡教育工作者都知道，师爱是师德的灵魂，教师应该关爱每一个学生。但是正如徐洁老师说的，“师爱”不应该只是挂在嘴上，而要落实到具体行动中去。不仅如此，徐洁老师还用苏霍姆林斯基“你为什么要采这朵花”为例，让我们认识到“师爱”也不是机械地告诉你什么该做，什么不该做，而是一