跳短绳 (2).doc

文档介绍：时间
第十一周 第一节
内容
1、跳短绳 2、游戏：叫号赛跑 ；
目的
通过这节课的学****使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。
提高动作的协调性和动作的准确性。
培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备活动。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练****的要求。
4、师生一同练****br/>1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
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小
基
本
部
分
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练****br/>3/4
15
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
二、游戏：
（叫号赛跑）
规则：
没有叫到号的同不得越线跑。
不得移动或碰到标志物，必须放回原位。
教师讲解游戏要求和规则。
教师做正确示范。
学生练****比赛。
教师做正确评定胜负。
学生认真听讲游戏规则。
注意观察教师的示范。
学生练****比赛。
分组比赛。

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12

中
结
束
部
分
一、放松活动。
二、小结本课。
三、下课。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1
3
小
场
地
器
材
课
后
小
结