科学课堂教学游戏.doc

文档介绍：科学课堂教学游戏
王秀梅
谁能分得清
这是一个玩得较多的游戏——看谁能分得清哪些是生鸡蛋，哪些是熟鸡
蛋。当然，分的时候不许把鸡蛋打破了。
先从家里拿一些鸡蛋来（多少不论），其中有几个是煮熟了的。裁判把
熟蛋和生蛋混在一起，让参加游戏的人来分，看谁能把熟鸡蛋分出来，谁就
是优胜者——可以吃到熟鸡蛋。
有的人可能只是凭猜测去分，也许“撞大运”能撞对一两个，也许一个
也分不出来。鸡蛋越多，也就越难区分。
有一个简单的办法，可以使你轻而易举地把生鸡蛋和熟鸡蛋全部分开。用手把一个个鸡蛋放在桌面上向着同一个方向旋转。旋转时，那些晃动而且转速较慢的就是生鸡蛋。因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，旋转时，蛋壳旋转了，蛋黄和蛋白由于惯性的作用，仍要保持原来的静止状态，所以，这种不协调使得鸡蛋晃动起来，旋转的速度也就比较慢一些。自然，那些转得又稳，转速又快的就是熟鸡蛋喽。熟鸡蛋里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体，能和蛋壳一起旋转，因此它能转得又稳又快。
你的力气变大了吗？
也许你的力气不大，干活时，没有别人那么能干。为此，你也许很苦恼。
不过，你不必苦恼，也不要老是自己瞧不起自己。如果再有人嘲笑你，你可
以用我教给你的办法跟他比试比试，甚至当你一个人跟两个人比试时，还能
轻而易举地获胜呢！
也可以把它做为一种游戏，跟别的小朋友们一起玩。
找两根比较结实的长木棍，让两个比你个子高、力气大的朋友每人拿一
根，相距1 米左右站好。把绳子一头绑在一根木棍上，然后在两根木棍上缠几圈。你自己抓住绳子的另一头。这时，你请他们俩抓紧棍子与你较劲——看是他们俩把两根木棍拉开，还是你利用绳子把两根木棍拉拢。这时，你会吃惊地看到，尽管这两位个子比你高、力气比你大的朋友使出了吃奶的劲，也无法使木棍保持原来的距离，更没法让这个距离加大。你轻松地使两根木棍越合越拢。难道你真的比他们俩人的力气还大吗？不是。在这里，你是利用了滑轮的机械原理。滑轮能省力，能帮人吊起重物。这两根棍子和缠在它上面的绳子，就组成了一对简单的滑轮，帮你战胜了强大的对手。