文档介绍：监控技术方案 项目概述 建设背景近些年来,各类校园治安事件频发,如校门口恶意人身侵害事件、楼梯垮塌践踏事件、社会人员滋扰在校师生事件、学校贵重财产丢失事件等,严重侵害学生和学校权益的治安事件日益突出。为了有效保护青少年和儿童的人身安全,防止外来侵害案件的发生,维护校园正常的教学和生活秩序,公安部、教育部、中央综治办等部门联合出动制定了一系列的安全防范措施,随着国家相关政策的出台,“平安校园”、“数字校园”建设相继展开。同时,随着信息技术、网络技术、视频编解码技术、智能识别技术等相关技术的发展,采用现代化科学技术手段的安全防范系统正在各类校园开始推广和大规模应用。随着安防技术的不断成熟,以视频监控为核心的大安防系统,可以帮助中小学、幼儿园在人力防范的基础上,采用先进的高清、智能监控技术,对校园进行全方位、全天候的全面监控,最大限度地减少各种安全隐患。通过联网集中管理平台,即构建一个多层次、多功能、反应迅速、信息共享的指挥调度体系,可以全天候受理紧急报警求助信息,为领导随时掌握校园动态情况,从容处理各类复杂的突发事件,准确迅速地调度指挥奠定坚实的基础。同时,校园安防系统还可以与城市安防系统进行无缝对接,为平安城市建设贡献力量。 现状分析经过近年来的努力,中小学视频监控建设取得了显著的成绩,如基本的视频、录像、报警等,满足了监控的基本需求,但同时我们也应该清晰地认识到前期建设还存在着一些不足,制约了建设系统新建扩建、视频资源的共享和应用业务的整合,制约了整体普教防控体系技术水平的提高, 主要表现在以下几个方面: 1、各学校监控系统建设参差不齐,标准不统一,建设不规范。部分学校建设成这套标准,其他学校建设成其他标准,无法形成合力; 2、各学校采用设备不一,系统硬件品牌繁多,标准不一,联网率低,如各学校都以满足自身管理需要为主,缺乏全面的考虑和统一规划,视频资源不能为其他部门和上级机构共享; 3、已建监控系统,由于年限可能较久,监控摄像机分辨率低,夜间成像效果差,无法提供有价值的线索,在一些重要场所往往不能看清人脸或车牌号码,利用视频图像信息进行取证具有一定的困难; 4、系统对各类视频信息数据的综合应用水平不高,巨大的图像资源潜力未得到充分挖掘利用,对有效提升战斗力形成制约; 5、系统智能化程度不高,对视频信息的利用主要是事后查证,对大规模视频监控图像缺乏有效的监控手段,缺乏有效的联动预案,智能化的技术支撑和应用管理; 6、基础设施建设不能够满足将来业务应用的需求,如:传输网络、监控中心显示系统等,影响了业务的有效开展; 需求说明中小学校园安防工作一般通过技防+ 人防的手段来实施。其中技防为安防工作提供第一手资料及能为事后取证提供资料,所以技防是整个安防系统中极为重要的一部分;视频监控是安防中技防的重要的手段,所以为了加强中小学学校的安防工作,必须加快视频监控系统系统的建设。中小学综合安防工程建设应满足如下要求: 基本要求: ?公共区域无死角:学校人员密集,要求校区重点区域无死角。因此需要在学校内每栋宿舍和教学楼的走廊、通道等处都装有摄像探头。监视范围不包括宿舍内部,避免侵犯学生的隐私。?系统高靠性:校级视频监控应可独立完成视频监控及预警功能,不依赖整个联网的网络系统,即当网络出现故障或遭人为破坏时,学校应能满足以上基本监控存储及联动等基本要求。?统一管理、分级授权:集成后的视频监控系统中心平台能实现对系统资源的集中统一管理,分级授权使用。各级视频监控使用单位原则上只具有对辖区内的监控点具有操作权限。监控中心出现任何故障时,不应影响学校的正常使用。联动要求: ?对危险提前预警:建设的系统不仅要满足视频录像事后取证的功能,最为重要的是应有一定的预警功能,根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态,而不能影响到学生的安全。?为应急指挥服务:视频监控系统应联动安全报警系统,出现事件能够快速及时的通知学校及教育、公安等上级监管部门,以满足应急指挥需要。扩展性要求: ?对已有设备利旧:对现有的各地视频监控系统进行有效集成,集成时充分考虑即有系统的现状,最大限度地利用原系统资源,避免重复投资, 从而减少项目集成成本的投入。?可接入其它系统:需要考虑接入其它安防系统,从而实现联动及统一管理。 设计原则中小学、幼儿园校园安防系统解决方案设计时应遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。综合考虑后期维护及操作等因素,并为今后的发展、扩建、改造等留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的;设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其具备以下原则: ?先进性:中小学、幼儿园校园安防系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平;同时,系统的安装调试、操作使用又应简便易行,容易掌握。该系统集