文档介绍：《欧姆定律》复****指导
一、 知识地位：
《欧姆定律》这部分的内容在整个电学知识中的地位相当重要：一方面，它将以前学****的电流、电压、电阻用一个计算公式联系在一起，揭示了电流与电压、电阻之间的必然联系， 并且最终还要用欧姆定律和电路的电压、电流规律推导出电路的电阻规律；另一方面，在实 验中既综合了电流表、电压表和滑动变阻器的使用，又是用伏安法测电阻和电功率的基本实 验电路。
二、 考试要求：
1、 科学探究：
能通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，包括拟定探究计划，制定实验方案，特别是 掌握控制变量法。
2、 科学内容:
理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析和解决简单的电路问题，能运用欧姆定律和串联、 并联电路的电流、电压、电阻规律进行简单的电学计算。
会用电流表和电压表测量导体的电阻，包括实验设计、器材规格的选择、电流表、电 压表和滑动变阻器的正确使用等等。
理解串联电路和并联电路的等效电阻即电阻规律。
三、 复****指导：
1、欧姆定律的实验设计：
根据电路的定义（把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径），设计最简 单最原始的电路图（图1）;
根据实验目的（要测量电流和电压才能探究电流与电压的关系），联系电流表、电压表 的使用，将电流表、电压表接入电路，完善电路图（图2）；
根据实验目的和研究方法（改变导体两端的电压，看通过它的电流大小是否变化、如 何变化），联系变阻器的使用，完成电路图（图3）。
2、 实验探究时应注意的事项：
实验电路中除电压表之外的所有电路元件都是串联的，且其位置对实验本身无任何影 响；而电压表则必须跟被研究或测量的对象（电阻或电灯）并联。
用笔画线代替导线连接实物图时要注意:一方面根据电源电压和测量对象的大致电阻 值选择电压表和电流表的量程和正负接电柱，另一方面，正确使用滑动变阻器的接法是上、 下接线柱各接一个。
连接实物时开关必须处于断开状态；闭合开关前应检查滑动变阻器的滑片使其处于连 入阻值最大的位置；当滑片的移动方向不同时，连入的电阻如何变化，电流表、电压表的示
数如何变化、灯泡的亮度又如何变化应注意判断。
3、 关于欧姆定律本身：
欧姆定律中的电流、电压、电阻三个量是对同一电阻或同一段电路而言的，并且是在 同一时刻的数值，在分析和计算时要注意一一对应，不能张冠李戴。
例如：要求通过灯L2的电流L,它只能等于灯L2两端的电压U2与灯L2的电阻R2的比值， 即L = U2/R2,而不能随便拿一个电压去除以电阻。
欧姆定律中电流I跟电压U成正比和跟电阻R成反比是有条件的：同一导体（即阻值 R不变时）导体中的电流I才跟它两端的电压U成正比，当不同导体两端的电压U相同时， 它们中的电流I才跟它们的电阻R成反比。这也是控制变量法的另一种体现。
欧姆定律是导体中的电流I跟这段导体两端的电压U成正比，而不是导体两端的电压 U跟这段导体是的电流I成正比，因为电压是形成电流的原因，即先有电压，然后才有电流， 就像先有父母，后有子女，只能说子女像父母一样，因果关系不能搞错。
虽然可以由公式R=U/1计算出电阻的大小，但导体的电阻是导体的一种性质，它只 跟导体的材料、长度和横截面积有关（忽略温度的影响），而跟导体两端的电压U和通过它的 电流I无关，因此不能说电阻跟电压成正比、跟电