解决考试焦虑的心理学措施.pdf

文档介绍：【摘 要 】在做小学数 学计 算题 时，学 专心听讲是学生在数学课上接受信息、 【摘 要 】在应 对考试 过程 中，人的 心
生普遍有轻视的 态度 ，一些计 算题并不是不 获取知识的基本保证 。一方面教师在讲课 时 理会产生正常的焦虑情绪。但是有些人 由于心
会做 ．而是 由于注意力不够集 中、抄错题、 要注意突出重点，善 于捕捉学生的注意 ，善 理承 受能 力较 弱。在考试 前容 易患上考试 焦
运算粗心、不进行验算造成的。在计算教学 于巧妙提问 ，启 发思维 ，引起兴趣。另一方 虑症 ，不但无 法完成正 常的考 试，还会对 心
中，要重视培养学生良好的计算能力。 面要加强思想教育和进行常规训练 ，注意提 理健康产生不良影响。从心理学的 角度来看，
【关键词 】计算能力；兴趣 ****惯 出明确的专培心听讲养的具小体要求学，逐条生落实数。 学考试计焦虑 算的成 因能主要 力与个人的认 识、心理承
上课专心听讲 ，包括两方面 的要求 ：一是认 受能力和心 理健 康程度 有关。为 了有效解 决
一
、 培养学生计算数学 的兴趣 真听教师讲课并注意观察教师 的教具演示 过 考试 焦虑 ，我们 应结合 个人特 点，以及在 考
“兴趣是最好 的老师”，在计算教学 中， 程 ，板书内容 ，讲课 的动作及表情等 ，理解 试前的具体 焦虑状态 ，从心理学的 角度 出发 ，