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上传人:学习好资料 2021/5/17 文件大小:454 KB

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文档介绍

文档介绍:素养方案
如何开展小学德育活动
★ 黄宗纯

新课标要求培养“德智体美劳”全面发展的优秀人才,而“德” 3、创新德育教育模式
作为五项基本素质中的首要因素,其培养经验尚且不足。而且, 小学班主任应该掌握小学生的生理和心理特点,创造性地将
纵观学生成长和发展的整个过程,小学阶段是学生形成属于自己 这些特点与自己的德育教学相融合,从而保证最大化德育教学效
独特的行为****惯的重要阶段,也是整个德育过程的基本阶段。因 果。小学班主任可以通过重视说教工作、重视理论与实践相结合
此,小学班主任应该认识到小学德育教学工作的重要性,并且积 以及及时评价学生思想教育学****成果三个方面的内容创新德育教
极学****有效的德育教学策略来帮助学生形成和发展良好的道德修 育模式。
养。 首先,教师的说教是培养学生树立良好价值观念最直接的方
一、小学班主任进行德育工作的重要性 式。教师在说教的时候应该充分重视创设良好的教学氛围,而且
道德教育是小学阶段的主要教育内容之一,也是小学生构建 要对说教的内容进行内化。教师可以通过设辟说理的方式,引入
自己世界观、人生观和价值观的重要参考依据。尤其是针对小学 名人故事、小说传记等故事性较强的文本来进行说教,既可以缓
低年级阶段的学生,班主任更要重视他们的道德教育,以便为学 解学生学****德育知识的焦虑感,还可以让学生在潜移默化中****得
生以后树立正确的三观奠定一个良好的基础。而且,小学阶段的 这些德育知识。
学生喜欢并且愿意模仿或者学****自己心中的榜样,而班主任与小 其次,教师还应该重视德育理论与实践的相结合。德育教育
学生接触的时间最多,因此,小学班主任对于小学生的德育工作 不仅仅是嘴上的教育,更要在实践中慢慢升华其意义。在具