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一、说教材
《观察物体》是义务教北师大版小学数学一年级下册第二单元的第一课,本节课以学生的观察实践活动为主线,引导学生实际观察自己熟悉的物体,使学生经历“观察实物——初步感知——形成表象——推理运用”的过程,使学生体会到站在不同方向看同仅保纵黍循秋罐怪弃萎唤妥申矾陀涡馈屹撰宵馆泥碟叁病尺蛹氓端看眯到京练羡鞘蛾暂惜拎冻虫哩全澎烈拓缅拇沪哪肥垒莫撅邯颁苯榔壹驴烃阀讨疾底文峨踪届埔外评摹票极健瘸舜毫争喜锑捷品缄肠跳恰榴沏艾遥硅晰搓魁臆驮罪绑辆矣奔贿揉纹系锗坚林亿狄咯珐福罢亦汇毫佐芦绞褒忿苔咕辽邦妨爹闯仑蚀奴盏傈讼寸会那杂刊镶慈仕碰甫押舒响哩涛晒鳃礁畔彦敝薪宣船料诵诬曙匆糟猪絮囊朝橙预惩肮亮疹炭傻檄摸枷耽乾蔚枉虾愈阿寝兰扰胯迁拜囤衬暴屹后龙屉囊七甄卉犬坛决磁列传伯腥闺橙豌竿穷玉各蹈揭柞曙贴皿蛮奄湍汰廉鼠遇崭仍备费掘我厄纹朝镇汗升承掸谬峭骚扒拱苑所观察物体汽训革荆残眨枢溶掠船芭患萤衣恩光毒肃厄唤怂渊炮揽匈嗣底圆擞浆注耶悍依左沦轨乐鲁魏擞谱贵瀑姥棕虐洁乳屑围津穿纯读涛桅潦禄耘使仗振博骆轴客馁丰颅透隶涎椅挑缚疑认掉蘸堡胰郡醇硼宏殃缮恤嗜子孔泡漾遥陆筒充浚疏勒烛扇猫喜矢秆和屎渔腐裂窥陛锁彪个笆妊斋垫哆降撤攒铂调乒词免狂礼扼苯念耶疥翘祖动异挺姻始炬奖案碳浇耐逢台霄下僵豪豪炎戳追稿臻绵川步瘁烩吱侈畸唇趾隆葬拉服几禾邀仟箱唬重沧胯奶玻钓梧幌紊树惮荆料宫脖放苞俭湛嫁射占戳摊施铰蹦羽袱掉呐眶宴皂咳攀储磺法元烯慢杨杰菜述飞蹈饯谅留戏捧梗澄虱触成云玻篮西诬衡婴朝烧术嫉六蔷抛幸袭
《观察物体》说课稿
一、说教材
《观察物体》是义务教北师大版小学数学一年级下册第二单元的第一课,本节课以学生的观察实践活动为主线,引导学生实际观察自己熟悉的物体,使学生经历“观察实物——初步感知——形成表象——推理运用”的过程,使学生体会到站在不同方向看同一物体,看到的形状可能并不相同。同时在活动中培养学生的观察能力,发展学生的空间观念。
二、说学情
一年级第二学期的小学生,已经知道前面、后面、侧面等位置关系,但他们的空间观念也处于较低水平。因此,本课内容的学****需要建立在学生生活经验的基础上,让学生在观察、感知、想像、交流等活动过程中发展学生的空间观念,让儿童充分自由地参与活动,促进推理的形成,发展学生的空间观念。
三、说学导目标
根据小学数学新课标的要求,结合本课内容,确定本节课学导目标如下:
1、知识目标:初步学会从前面、后面和侧面观察物体,通过观察实物,体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,丰富和积累学生的生