文档介绍：《短新闻两篇》(高一必修一)
《别了，“不列颠尼亚”》
【教学目标】
（一）知识与能力目标
1、了解特写新闻的特点。
2、整体感知课文内容。
3、了解文中重点语句的深刻含义。
（二）过程和方法目标
1、学****本文用词准确、生动形象的语言特点。
2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
（三）情感态度和价值观目标
培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。。
【教学重点】
1、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情。
2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。
3、学****特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣。
【教学难点】
1、了解特写新闻的特点。
2、培养学生的爱国主义情感。
3、理解文中重点语句的深刻含义。
【教学方法】
1、自主、合作、交流。
2、速读、品读、感悟、讨论。
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】一课时。
【教学步骤】
（播放１９９７年７月１日，中英政府关于香港政权交接仪式的电视实况录象。）
１９９７年７月１日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。
为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。仅据香港布政司办公室交接仪式统筹处统计，截至１９９７年５月８日，全球有７７８家传媒、８４２３人登记采访香港政权交接仪式。
作为中国国家通讯社的新华社，数位新华社记者不辱使命，不负众望，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，很受读者欢迎，并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。
二、研****课文
１、学生听课文录音或教师范读，注意新闻播音的特点，发现并及时纠正自己的错误读音。
２、复****新闻知识：
⑴ 什么是特写新闻？
明确：新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。特写新闻，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写新闻侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。
⑵ 新闻（消息）的结构：
３、文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标题更是如此。思考这篇新闻标题的用意所在。
学生思考讨论后明确：标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，“不列颠尼亚”号在中国人的目光中消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中国历史上屈辱的一段终被洗雪。标题一语双关传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感，同时，此刻所传递的情绪又是复杂和深沉的。标题寓虚境于实境，独具匠心又了无痕迹。毛泽东主席在１９４９年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾经写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此标题，以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的殖民统治。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽，借以表达英国殖民统治的结束。主谓倒装，更能表达情感。这个标题不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。
４、快速阅读，整体感知课文内容，掌握新闻的结构特征，理清思路：
学生思考讨论后明确：
主体（２～１１自然段），可分四层，按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。
第一层（第２～３段）：
下午4∶30分，港督府告别仪式（第一次降旗）。
港督府告别仪式是英国告别仪式的序幕。地点：港岛半山上的港督府。时间：4∶30分，降旗。4∶40分，港督彭定康离开港督府。
第二层（第４～７段）：
晚６时１５分，添马舰东广场告别仪式（第二次降旗）。
添马舰东面广场的告别仪式，象征着英国长达１５６年统治的结束。时间：晚６时１５分，仪式开始。７时４５分，降旗。
第三层（第８～９段）：
子夜时分，交接仪式（降旗与升旗）。
中英香港交接仪式是整个仪式的高潮。地点：香港会议展览中心。时间：１９