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利用特长营造“心”的世界——浅谈班主任的工作艺术.pdf

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利用特长营造“心”的世界——浅谈班主任的工作艺术.pdf

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文档介绍

文档介绍:2014 年10 月
总第 331 期 缤纷杏坛
利用特长营造“心”的世界
———浅谈班主任的工作艺术
相 杭
(镇平县教师进修学校,河南 南阳 474250)
摘 要:一个国家治理得好不好,要看领导人是否高瞻远 作文方面也取得了不少成果。我利用写作这一特长营造出了与
瞩,有治国良策;一个家庭建设得好不好,要看当家人是否果敢 学生、家长融洽相处,共同进步的“心”的世界。
干练,有持家良方;而一个班级管理得好不好,关键要看班主任 利用写作这一特长来开展班主任工作,受益最大的是学
是否心系学生,有治班良术。所以,班主任工作至关重要,一位 生。我有写工作札记的****惯,经常利用文章来进行师生之间的
优秀的班主任对学生各个方面的影响都是积极的、巨大的、深 超级链接。在班级的大型活动之前或之后,我一般都会写文章
远的。 加以纪念。写完之后读给学生听,好帮助他们卸下包袱,劝慰他
关键词:班主任;工作艺术;师生关系 们东山再起,鼓励他们再创辉煌。在广播操比赛的前一晚,我写
下了《像小飞侠一样飞》;在篮球赛之后,我写下了《小荷才露尖
据问卷调查,50%以上的班主任都十分信奉以下十一条教 尖角》……学生听了我的文章,都能坦然接受无情的现实,都能
育信条:尊重与信任学生,了解学生心理、与学生沟通,公正地 及时平复躁动的心灵,都能轻松放下思想的重负,都能正确面
对待学生,营造良好班级文化氛围,建设良好班级共同体,关心 对眼前的成功。我用这一招轻而易举地抓住了学生的内心,让
热爱学生,言传与身教结合,鼓励学生终身学****持续发展,形