猴王出世.doc

文档介绍：大坪坳完小 胡卫兵
学生能围绕着学****提示，学****本课文。“石猴是怎样出世的，又是怎样成为猴王的”等问题读读议议。接着再读课文，读中感受形象。最后开展语文活动。本身，孩子们对孙悟空比较了解，所以，本文虽然带文言文色彩，他们也能较好地了解人物性格。因时间的关系，我对课文的有些细节没有挖那么深。如：有些句段的解释，只是点点就过了，也没有做更多的解释、分析。