文档介绍：八年级上册知识点
第一章动物重要类群
各类动物特性
1、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。例如：水母，海蜇、水螅、海葵、珊瑚虫
2、扁形动物：身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门。例如：涡虫、日本血吸虫。
3、线形动物：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层，有口有肛门。例如：蛔虫
4、环节动物：身体呈圆筒状，有许多彼此相似体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。例如：蚯蚓、水蛭、沙蚕。
蚯蚓：蚯蚓属于环节动物。它身体重要有许多相似体节构成。咱们重要依照蚯蚓环带来判断蚯蚓前端和后端。接近环带为前端。蚯蚓背面粘滑，体壁分泌有粘液，重要用湿润体壁进行呼吸，腹面粗糙是由于有刚毛，刚毛有辅助运动作用。
下雨天蚯蚓跑出地面重要是为了呼吸。
5、软体动物：柔软身体表面有外套膜，大多具备贝壳，运动器官是足。例如：章鱼、蜗牛、石鳖、河蚌 等
6、节肢动物：体表有坚韧外骨骼，身体和附肢都分节。例如：虾、蟹、蝗虫（所有昆虫）
①蝗虫：蝗虫式节肢动物，身体重要分为头、胸、腹三个某些。它有3对足2对翅膀（最背面那对足成为后足），是蝗虫重要运动器官，呼吸器官：气管。
②昆虫是种类最多一类动物，超过100万种，也是无脊椎动物中惟一会飞动物，因而是分布最广泛动物。
③昆虫外骨骼是覆盖在昆虫身体表面坚韧外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发作用。
④昆虫外骨骼不会随身体生长，因而会发生蜕皮（外骨骼）。
7、鱼
①鳍：尾鳍：控制并保持迈进方向、鱼迈进动力。    背鳍、腹鳍、臀鳍：维持鱼体平衡
胸鳍：辅助转换方向                          侧线：感知水流和障碍物。
②、呼吸器官：鳃。鳃重要由鳃丝构成（内布满毛细血管，有助于气体互换）
③鱼适应水中生活最重要两个特点：
一是能通过尾部摆动和鳍协调作用游泳来取食和避敌。 二是用鳃在水中呼吸。
④、鱼离不开水因素：呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充分氧气而死亡。呼吸时：水---口---鳃---鳃盖后缘。出来水氧气减少二氧化碳增多。
⑤、模仿实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样实验就叫模仿实验。
8、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。例如：青蛙、大鲵（娃娃鱼）蝾螈。
9、爬行动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，乱表面有坚韧卵壳。龟、鳖、蛇、鳄
10、鸟 类 适于空中飞翔生活构造特性
（1）外型：流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼。
（2）运动：有翅（翼）：羽毛、翅膀展开利于飞行。胸肌发达，骨骼轻、薄、结实。
（3）消化：角质喙，无牙齿，食量大、消化快、直肠短，排便快，没有膀胱，不贮存粪便，减轻体重。
（4）呼吸：用肺呼吸，气囊辅助肺呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体互换，进行双重呼吸。
（5）循环：心脏4腔，输送氧能力增强，有助于有机物分解。体温高恒定，42度左右。
11、哺乳动物：
（1）重要特性：体表被毛，胎生，哺乳。牙齿：有门齿、犬齿、臼齿分化；
呼吸：用肺呼吸；循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；
体腔：有膈分为胸腔和腹腔，膈是哺乳动物特有特性。
(2)、变温动物和恒温动物区别：
（1）恒温动物：鸟类和哺乳动物可通过自身调节而维持体温恒定，使体温不随外界变化而变化动物. 恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范畴
（2）变温动物：体温随环境温度变化而变化动物是变温动物，如蛇、昆虫等。
第二章 动物运动与行为
第一节动物运动
（1）哺乳动物运动系统由骨、关节、肌肉（或骨骼肌）构成。骨：杠杆作用  关节：支点作用  肌肉：动力作用
（2）骨胳肌构造：骨骼肌涉及中间较粗肌腹和两端较细呈乳白色肌腱
骨胳肌特性：骨骼肌受神经刺激后有收缩特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连肌肉至少有两组互相配合活动。
（3）运动产生过程：骨自身是不能运动，骨运动要靠骨骼肌牵拉。当骨骼肌受神经传来刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动
（4）运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统配合下共同完毕运动。
（5）关节构造图：如右图
关节对骨意义：①牢固性（关节囊连接）  ②灵活性（关节软骨、关节腔内滑液）
（6）骨、关节、骨骼肌协作
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；
伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（双手自然下垂同步处在舒张状态，双手有重物同步处在收缩状态）
第二节 先天性行为和学****行为
1、动物