文档介绍：初中生物知识点总结
第一单元：生物和生物圈
科学探求普通涉及环节：
提出问题、作出假定、制定方案、实行方案、得出结论、表达交流
2、生物特性   
1)生物生活需求营养：绝大多数植物通过光协作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成营养（异养）。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内废物。
动物排出废物方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物方式：落叶。
4）生物能对外界安慰做出反响——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对安慰反响。
5）生物能生长和繁衍。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成。
3、生物圈范畴：大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面。
4、生物圈为生物生活提供基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适当温度和一定生活空间。
5、影响生物生活环境要素：
6、生物对环境顺应和影响：
7、生态系统概念和构成
  概念：在一定地区内生物与环境所构成一致全体叫做生态系统。
构成：涉及生物某些和非生物某些。生物某些涉及生产者、消费者和分解者。非生物某些涉及阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
9、罗列不同生态系统：
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大生态系统。
第二单元
10、运用显微镜观测装片
11、细胞是生物生命活动基本构造和功用单位。
12、植物细胞特有构造：细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片制造和观测
14、口腔上皮细胞装片制造和观测
15、细胞膜功用：让有用物质进入细胞，把其她物质挡在细胞外面，同步，还能把细胞内产生废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里能量转换器
17、细胞核在生物遗传中作用
18、细胞通过火裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一种分红两个，随后，细胞质分红两份，每份各具有一种细胞核。最后，在本来细胞中央，构成新细胞膜，植物细胞还构成新细胞壁。于是，一种细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化构成组织。
20、人体构造层次：细胞→组织→器官→系统→人体
21、植物体构造层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）
22、绿色开花植物六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）
23、只需一种细胞生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
   赤潮构成缘由：水体富营养化，单细胞生物大量繁衍。
24、病毒外形构造和生命活动特点
（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）
（2）构造：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）构成。没有细胞构造。
            生活：必须寄生在活细胞中。
第三单元
27、区别稀有藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区别稀有裸子植物和被子植物
29、种子重要构造（菜豆种子和玉米种子异同点）
  
相似点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色
30、种子萌发条件
31、种子萌发进程：先吸取水分（运送营养物质需求），胚根打破种皮，构成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
32、植株生长：
33、桃花构造：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子构成
35、根适于吸水特点：根吸水部位重要是根尖成熟区。成熟区生有大量根毛。
导管功用：运送水分和无机盐。
水是由导管从下往上运送，营养物质由筛管从上往下运送。
36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水门户，也是气体交流窗口。气孔由一对保卫细胞构成。
  蒸腾作用意义：增进植物体对水分吸取；增进植物体对水分和无机盐运送；降温。
37、光协作用：
38、植物呼吸作用
第四单元
39  当代类人猿和人类共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系统构造和功用
男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素
女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
     子宫——胚胎发育场合，胎儿与母体物质交流场合是胎盘
     输卵管——受精场合
41青春期身体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功用也清晰增强。
（2）性器官迅速发育：男孩浮现遗精，女孩会来月经。
42人体需求重要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
44人体消化系统构成：
45食物消化和营养物质吸取进程
口腔 糖类末尾消化地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质末尾消化地