文档介绍：龙塘镇第二小学 蔡爱婵
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教学目标:
知识目标：1、让学生把握课文内容，了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。2、理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。
 
能力目标：朗读感悟能力的培养，体会五壮士爱人民，恨敌人的思想感情。
德育目标：学****五壮士爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。
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，这五个人有怎样的壮举？
接受任务 ——（ ）
——（ ）——（ ）
——（ ）
诱敌上山
引上绝路
英勇跳崖
顶峰歼敌
本文是按照_ _____________来写的
事情的发展顺序
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以读感悟，体会人物品质
自由读第四部分（4、5自然段）思考：在顶峰歼敌的战斗中，五壮士最令你感动的举动是什么？（用不同的符号划出，并在旁边写上自己的感受。）
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他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(动作、语言）
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1、石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
2、石头向敌人头上砸去。
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小组合作探究
读—划—写感受—交流—再读感悟
1、请同学们图文对照，认真观察课文图中的人物，你从他们的神态中看出了什么？想象此时他们心里在想些什么呢？
2、课文哪些语句写了这插图？
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五位壮士屹立在狼牙山主峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
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五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
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