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2021年山东省事业编考试教育类真题及答案.doc

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2021年山东省事业编考试教育类真题及答案.doc

上传人:业精于勤 2021/5/18 文件大小:25 KB

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2021年山东省事业编考试教育类真题及答案.doc

文档介绍

文档介绍:三、单项选取题(本题25小题,,共20分)
\大智者必量其力所能至而如从事焉\看法,强调教学规定注重量力性原则。量力性教学原则实行基本是()。
,,,,联合家长共同参加教学
,中华人民共和国已经进入老龄化社会,人口老龄化将对社会方方面面产生影响,她最后也许影响教诲()。
、责任和人生价值,有助于建立和谐师生关系。这是对 课程论评价。 39、《国家教诲事业发展\十三五\筹划》提出了全面贯彻立德树人主线任务,其中\践行知行合一,加强劳动教诲,充分发挥劳动综合育人功能,勉励有条件地区开展中小学生研究学旅行和各种形式夏令营、冬令营\体现了要

40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程和教学基本原理》一书,系统提出了课程编制四个阶段,其中最为核心期指引课程设计展开阶段是()。

41、18世纪中期西方大学开始设立教诲学讲座,教诲学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门独立学科。为有志于从事教师职业学生提供理论指引,标志着教诲学科独立著作是 A.《普通教诲学》B.《民主主义和教诲》C.《大教学论》D.《爱弥儿》
42、近期六年级邓同窗学习数学十分刻苦,可考试成绩还是不及格。张教师对她很理解,懂得她基本差,学习已尽全力,若这次让她不及格对她打击大:若让她及格,也许会给她一点勉励,她也许会继续努力,但这样做却违背了考试评价公正原则。张教师思量再三,难以决断。此时张教师正处在 A.角色失败B.角色不清C.角色冲突D.角色中断
43、在教学过程中,教师给学生已足够关注和盼望,学生在得到勉励和赏识后经常体现出积极学习行为,这种心理效应是

44、在道德两难故事测验中,小明以为海因茨不应当偷药,由于偷药被抓住话要被惩罚。这表白小明也许出在科尔伯格道德发展理论( )年龄段 --
45、5岁毛毛第一次参观海洋馆,当她看到玻璃展缸中潜水员时,大声喊:看消防员!°根据皮亚杰认知发展理论,毛毛认知过程属于
46、在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学位内容提出问题,如何适本地回答,然后由学生充当教师向其他同窗提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料理解水平。该教学办法属于(
47,来源于人类学、社会学、民俗学等学科,建立在经验和直觉基本上,以研究者本人作为研究工具,在于研究对象互动中理解和解释其行为和意义建构教诲研究办法是(
,从评价功能分析,随堂测验属于(
49.

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