文档介绍：教学督导简报 2007 —— 2008 学年第一学期第 2 期(总第 23 期) 教学督导组编 2007 年 11月 13日编者: 本学期自开学以来, 学生对任课教师课堂教学进行了评价, 现摘录部分评教如下: 学生评教摘录人文学院 1、城管 05等班级《城市文学》课,缪丽华老师阅历丰富,上课语言生动, 治学严谨,善于师生互动,能正确引导学生。 2 、服装设计 051 等班《邓论与三个代表》课,雷志松老师上课简明扼要, 重点突出,条理清楚,课上得较好。建议增加师生互动,课堂纪律再严些。 3、汉语言文学 061 、 062 班的《文学概论》课的老师上课较死板,不够生动, 沉闷,缺激情,表达能力较差,口齿不够清楚。没有师生互动,重点不明确,声音太轻,不会用话筒。工程学院倪忠进老师:任教《工程力学》木工 061 、062 班同学认为倪老师教学态度认真,热心为学生服务,教书育人比较好。讲课时利用一些国外的例子及自身的经历来教导学生,讲课精神抖擞, 内容充实熟练,条理清楚,板书工整清晰,多媒体运用比较形象,作业布置和批改都非常认真,辅导答疑也比较好,让人感觉比较亲近。经管学院 1、刘龙青老师:上课精神饱满,课程内容熟练,备课充分,讲课条理清楚, 课外知识补充较多,有特色。讲课生动,内容广泛,通俗易懂,讲课风趣,治学严谨,是一个难得的好老师。 2 、洪琳老师:是学生最为敬重的一位老师,教学态度严谨。讲课时精神状态极佳,语言表达能力强,讲课清晰明白,上课讲得很细,很透彻,重点突出, 有条理。课堂信息量大,多媒体运用很好。希望板书增加一些。 3 、顾蕾老师:教学态度认真,讲课熟练,条理清楚,启发性强,能激发学生的兴趣,培养学生创新意识,能认真听取同学意见,和学生相处融洽,又要求严格,能把难点讲透彻,课堂活跃,作业布置恰当,批改及时认真。园林学院 1、园艺设计 04级反映( 1)、《园林工程》课,李胜老师认真上好每一节课,把每个知识点都给学生讲得清清楚楚,指导作业耐心,热情,对学生要求严格,及时与同学交流,平易近人,提高了同学们的学习兴趣。( 2)、《建筑室内装潢与施工》课,斯震老师讲课理论联系实际,通俗易懂, 条理清楚,并具有启发性,常与学生交流,师生关系融洽,教学效果好。 2、园艺设计 05级反映:《植物造景》课,申亚梅老师教学认真,讲课生动, 师生互动性好,课堂气氛活跃,理论结合实际,对学生要求严格。 3 、园林 06 级反映: 《设计初步》课,蔡梁峰老师课前准备工作充分,课件内容丰富,注重引导学生培养创新意识和动手能力,师生关系融洽。艺术设计学院 1、艺设 05级反映: (1)《装帧设计》课:李洋老师教学非常认真,讲课内容较丰富,信息量大, 语言表达生动,有趣,条理清楚,对同学启发性较强,板书与多媒体有机结合。作业指导、答疑耐心。(2)《编排设计》课:杨文剑老师讲课精神饱满、幽默、生动,板书与多媒体配合好,对设计作业点评到位、耐心,注重对学生动手能力的培养,是一位不可多得的好老师,深得学生好评。 2 、天目艺术 06 级反映: 《中国工艺美术史》课,唐子舜老师上课生动,师生互动性强,能调动学生学习兴趣,同学对她的教学很满意,建议给学生加点学习压力和加强学生到课率的考核。林业与生物技术学院 1 、园林 062 班《植物生理学》严逸伦老师教学以严谨著称,课中常给学生