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2021年高一物理数学必修一知识点总结大全.doc

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文档介绍

文档介绍:第一章 力
知识要点:
1、本专项知识点及基本技能规定
(1)力本质
(2)重力、物体重心
(3)弹力、胡克定律
(4)摩擦力
(5)物体受力状况分析
1、力本质:(参看例1、2、3)
(1)力是物体对物体作用。
※脱离物体力是不存在,相应一种力,有受力物体同步有施力物体。找不到施力物体力是无中生有。(例如:脱离枪筒子弹所谓向前冲力,沿光滑平面匀速向前运动小球受到向前运动力等)
(2)力作用互相性决定了力总是成对浮现:
※甲乙两物体互相作用,甲受到乙施予作用力同步,甲给乙一种反作用力。作用力和反作用力,大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上,它们总是同种性质力。(例如:图中N与N ¢均属弹力,均属静摩擦力)
(3)力使物体发生形变,力变化物体运动状态(速度大小或速度方向变化)使物体获得加速度。
※这里力指是合外力。合外力是产生加速度因素,而不是产生运动因素。对于力作用效果理解,结合上定律就更明确了。
(4)力是矢量。
※矢量:既有大小又有方向量,标量只有大小。
力作用效果决定于它大小、方向和作用点(三要素)。大小和方向有一种不拟定作用效果就无法拟定,这就是既有大小又有方向物理含意。
(5)常用力:依照性质命名力有重力、弹力、摩擦力;依照作用效果命名力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等。
2、重力,物体重心(参看练****题)
(1)重力是由于地球吸引而产生力;
(2)重力大小:G=mg,同一物体质量一定,随着所处地理位置变化,重力加速度变化略有变化。从赤道到两极G®大(变化千分之一),在极地G最大,等于地球与物体间万有引力;随着高度变化G®小(变化万分之一)。在有限范畴内,在同一问题中重力以为是恒力,运动状态发生了变化,虽然在超重、失重、完全失重状态下重力不变;
(3)重力方向永远竖直向下(与水平面垂直,而不是与支持面垂直);
(4)物体重心。
物体各某些重力合力作用点为物体重心(不一定在物体上)。重心位置取决于质量分布和形状,质量分布均匀物体,重心在物体几何对称中心。
拟定重心办法:悬吊法,支持法。
3、弹力、胡克定律:(参看例)
(1)弹力是物体接触随着形变而产生力。
※弹力是接触力
弹力产生条件:接触(并发生形变),有挤压或拉伸作用。
常用弹力:拉力,绳子张力,压力,支持力;
(2)弹力大小与形变限度有关。形变限度越重,弹力越大。
(3)弹力方向:弹力方向与施力物体形变方向相反(是施力物体恢复形变方向),与接触面垂直。

精确分析图中A物体受到支持力(弹力),结论:两物体接触发生形变,面面接触弹力垂直面(图1—1),点面接触垂直面(图1—2、1—3),接触面是曲面,弹力则垂直于过接触点切面(图1—4)。
(4)胡克定律:
内容:在弹性限度内,弹簧弹力与弹簧伸长(或压缩)长度成正比。
数学表达式:F=Kx (x长度变化量:)

4、摩擦力
(1)摩擦力发生在互相接触且挤压有相对运动或相对运动趋势物体之间。
发生相对运动,阻碍相对运动摩擦力称为滑动摩擦力。有相对运动趋势,阻碍相对运动趋势摩擦力称为静摩擦力。
※摩擦力是接触力
摩擦力产生条件:接触、挤压,有相对运动或相对运动趋势存在。(含盖了产生弹力条件)
(2)摩擦力方向:总是与相对运动或相对运动趋势方向相反,与接触面相切。
※判断相对运动方向,或相对运动趋势方向是拟定摩擦力方向核心。当依照摩擦力产生条件,拟定存在摩擦力时,以此力施力物体为参照物,判断受力物体相对运动(或相对运动趋势)方向,摩擦力方向与相对运动(或相对运动趋势)方向相反,从而找到摩擦力方向:(见例)

物块A放在小车B上,置于水平面上:
a、没加任何力:A、B处在静平衡状态,由于A、B受重力作用,A与B接触,车轮与地面接触,并均有挤压,但无相对运动,也没相对运动趋势存在,无摩擦力产生。
b、A物体上加一种水平力,AB处在静止状态。分析A,由于受到力作用,以B为参照物,A相对B有向右趋势,因此受到与趋势相反静摩擦。
依照作用力反作用力关系,小车B受到水平A拖予静摩擦力。小车B受到水平向右静摩力作用,相对地面有向右运动趋势,但没动,受到地面施予与运动趋势方向相反静摩擦力(结论:)。
C、A物体受到水平向右力F作用,A、B相对静止,一起沿水平向右加速运动:
分析A物体:仍受到一种拉力F和B施予静摩擦力。()。
分析B物体:受到A施予反作用力同步,AB相对地面向右运动,地面给B物体一种向左滑动摩擦力。(据题意:)
小车B受到静摩擦力作用,在小车向右加速运动过程中,与B小车运动方