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8、认识梯形 (10).ppt

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8、认识梯形 (10).ppt

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文档介绍:认识梯形
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生活中你经常会看到这些图形吧!认一认。
情境导入
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从图片中抽取出“梯形”
1. 课件演示从图片中抽取出“梯形”。
2. 学生观察这组梯形。
探究新知
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1. 要求:通过观察梯形,你有什么发现?
预设:有四条边;有一组对边平行。
2. 要求:请你动手验证一下,看看你们说的对吗。
3. 学生汇报验证结果。
4. 要求:请你说一说梯形有什么特点。
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5. 问题:你能以另外两个梯形为例再说一说梯形有什么特点吗?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
6. 问题:什么叫梯形呢?想好后和你的同桌说一说。
7. 小结:只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
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我在钉子板 上围.
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我用直尺在方格纸上画.
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我用直尺画。
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互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
下底
上底


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梯形的高
从上底的一点到下底的垂直线段叫作梯形的高。
上底
下底


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