亲子运动心得理解.doc

文档介绍：爱心铸就成长，关爱浇灌感恩
参加大二班亲子社会实践有感
昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短 的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老 师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、 青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在 整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关 心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵 护孩子，都是辛勤付出的结果。
大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们 的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生 的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感 受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有 意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子 们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状；在人行道上， 老师指着黄色的道，问小朋友这是做什么的？到了青少年活动中心门
口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小 案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家 长和孩子在不知不觉中受到了教育O我想教育活动的空间不仅要在固 定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让孩子在真实、自然 的环境中接受适合他的教育，同时也让家长亲身感受到身边处处是教 育。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱 导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体 到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩 子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长 心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到 爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题 进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、 休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育 工作，积极参加学校举办的亲子活动！
衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！
愿孩子们：天天快乐，平平安安!