文档介绍：谈谈教师的爱岗敬业精神
枣庄中心小学 牛祝影
教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”、“吐尽青丝的春蚕”、“燃烧自己，照亮别人的蜡烛”……这些美称与教师的敬业精神是离不开的。敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，是从事教师职业并肩负使命不可缺少的。那么教师怎样才能爱岗敬业、尽职尽责呢？笔者结合十几年的教学经验，有以下几点认识：
一、树立思想，为生服务
爱岗敬业的精神，实际上就是为学生服务精神的具体表现。只有树立起为学生服务的思想，工作才会有永恒的动力，那么教师如何树立为学生服务的思想呢？为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学、接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。教师要善于在教学大纲、教材要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的实际，而只在大纲、教材方面动脑筋做文章的倾向。教师是为学生服务的，那就必须把学生当做学习的主人，课堂的主人，就必须充分发挥学生的积极性、主动性，就必须了解学生、尊重学生、依靠学生，从学生的实际出发。有时为了使学生有所得，有所爱，在备课时，我先是吃透教材，然后结合本班学生的实际情况，把教学目标定低一些，最后设计出能够让学生接受的课堂教学设计。课堂教学的方法，我也是根据学生实际、教材内容而定。对于买来的现成答案，仅供参考。
二、热爱事业，立足本职
爱，是教师这一职业的核心。一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业，对工作任劳任怨、尽职尽责。把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。热爱事业，立足本职是职业成功的前提。记得去年，我一直在执教六（4）班语文，而因特殊情况，六年级兴趣班语文没有老师执教，王世坤校长把这个“重担”推给了我。本来只教六（4）语文压力已经够大了，再加上兴趣班，万一教不好，就会“全军覆没”。可是学校领导安排的任务，我能不接受吗？再说，这是王校长对我的信任。一想到这点，我就它扛下来。接下来是上课、上课、又上课，就这样反反复复。小学毕业测试成绩公布出来，两个班的同学考得非常好，我感到很欣慰。也就因为这样，学校领导、教师、家长都认可我的工作。虽然这已经是过去，是“历史”，但这是我职业成功的开始。因此，教师只有对自己的职业有积极的态度，对自己从事的职业充满敬重的情感，才能成就它，才能做出贡献。
其次是爱学生，在教学过程中，教师要满足学生的求知欲和激发学生的学习兴趣，挖掘学生的创造力，让学生在兴趣和创造中体验快乐，树立起学习的信心。在学习上，教师要认真批改学生的作业，仔细倾听学生的回答和诉说的心里话，学习上遇到困难，教师应责无旁贷的给以解决。在生活上，教师应给予帮助，让学生从逆境中站起，感到人间真情。
三、以身作则，为人师表
教师的言谈举止对学生起着潜移默化的作用，作为教师，就要严格要求自己。我自己一直恪守着这样的信条：要求学生做到的，自己必须首先做到，教师要以自己美好的心灵去教育每一个学生。我要求学生仪表端正，服装整洁，我就先要求自己服装整洁，不穿拖鞋上课；要求学生语言文明、亲切，我在学生面前从不讲粗话；要求学生不迟到，预备铃一响，我就提前到教室门口等待
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四、虚心求教，刻苦钻研
孔子说：“三人行，必有我师焉。”向有经验的老师请教，是提高自己的业务水平和教学能力的途径之一