传染病及其预防.doc

文档介绍：学案编号
（12）
传染病及其预防
备课人
于娜娜
复备人
仝丹
分课型
主课型
学校
范县大屯中学
小组
审核人
张海焕
班级
八年级
学生
1、举例说明传染病的病因、传播途径。（重难点）
2、举例说明传染病的预防措施。（重难点）
五、课堂反馈检测：
1、我国政府规定，对入境人员都要进行检疫。其目的是 （ ）
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对
2、下列疾病中，不属于传染病的是 （ ）
A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、心肌炎 D、SARS
3、下列不属于病原体的是 （ ）
A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子
4、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）
A、在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
B、三个环节都是主要环节，要齐抓共管 
C、只要认真控制住传染源即可 
D、只要切实做好保护易感者的工作即可
5、接种疫苗来预防传染病的做法属于 （ ）
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对
[教师复备/学生笔记]：
[教师反思/学生反思]：
导入新课
传染病会不会传染？下面我们来学****这节课的内容
自主学****br/>1、传染病是指由