文档介绍：医学教育
浅谈急诊科 全科 医师 的教 与学
白世 昆
四川省 乐山市人 民医院急诊 科
综合性教学 医院的全科教 学工作是 医院发挥 自身人员 、学 力 、年龄层次 等方面差异 很大， 因此 ，区别对待并 因材施教就
科、技术优势 ，推动 中、基层 医院医务人员 业务水平提高和 医 显得更为 重要 。我科在带教 全科 医师 的实际工作 中，注 意 因材
院发展的 良好途 径，而全科 医师培养 同样也 是综合性 医院的教 施教，合理安 排教学工作 ，突 出实践 能力 培养，在使全 科医师
学 和医疗工作的重要 组成部分 。 的临床实践工作能力得到较大程度提高的同时，专业理论知识
我院是泸卅医学院的教学 医院，作为一所综合性教学医 和职业道德素质也 有了相应 的提高 。
院，急诊科师 资力量较强 ，抢 救设备先进 ，教学质量较高 ，常 ．将培训学 ****目的与教学计划制 订相 结合
年都 有大量 内外科危急重病 人，特别是有较 多基层 医院或下级 由于全 科 医师 的教 育背 景 、具备 的知识 水平 、临床 工作
医院无法处理 或需进一步 治疗 的危急重疑难病 例送人我 院急诊 年限和业务 技能差异较 大，使他们在 培训期间的学 ****目的与要
科。充足的病人来源和复杂的病种给急诊科临床医疗和教学培 求、学****内容的广度与深度都不相同。因此，科室需要统筹兼
训工作提出了更高的要求，同时也为来我科的全科医师提供了 顾，根据每 个全科 医师 与各位带教老 师的特点， 制订 与之相适
难得的学****和深造机会。为了进一步提高急诊科全科医师的培