文档介绍：做好孩子的启蒙老师一一幼师演讲稿
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却 是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢 慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得 刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子, 这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的 开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音, 让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。经过两位老师 的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那 么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了， 在这里谢谢帮助过我的老师们，谢谢〜！
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师 是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师 更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水 平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴 巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑 真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小 一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿 教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师 呢？要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名 幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的
童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭 情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢 你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要 时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的 头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表 扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩 子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。
我们的老师是伟大的，记得XX年大地震来临那一刻， 我们的老师们沉稳机智、勇敢果断，在短短几分钟内就将 全体幼儿集合到了空旷的操场上。没有惊呼，没有慌乱， 没有去询问自己的家人和孩子的安全，我们只习惯性地做 着常规的工作，稳定着孩子们的情绪，为了保证孩子们的 安全并联系家长，直到孩子平安送到家长手上，我们才会 安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养, 是那样的根深蒂固，纯朴自然。
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿: 为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼 儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融 入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主 要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天 都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看
到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开 心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁 琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计 较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和 的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。教师对学 生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚 出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。身为教师。我 倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无 私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得 以良好运作，这就需要