文档介绍：党员教师学****科学发展观心彳导体会2一心得体会
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持 续，根本方法是统筹兼顾。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本， 促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学****机制、教育机制、成长机制。 作为一名党员教师，学****科学发展观显得尤为重要，我理解的科学发展观就是以 人为本、全面协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。 通过一阶段的学****实践，对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。
一、党员教师要做学****型老师
作为一名党员教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又 是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学****具备更多的知识、 更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学****型”教师呢？ 我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学****发奋学****业精 于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学****当成一种政治责 任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切 机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学****最基本的方式就是阅读。 阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自 己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实 践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学****一些新知识、多掌握一点真本领， 很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重 总结。实践科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问
题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静 态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、 学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。
二、党员教师要做实干型老师
实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作 的具体事。对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就 等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力， 评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。 那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己 的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是 小舞台，作为一名教师，都要立足岗位干好事，利用讲台唱好戏。只要干一行爱 一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你 展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，另一方面，要 培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。与对工作充满激 情和渴望紧密联系的，是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的 最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值 的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向，同时，在对待名利得失上 保持淡泊的心态，有“不以一时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其 志”的境界。再次，既要认真负责又要开拓创新。
三、教学过程中以学生为本
科学发展观核心是以人为本。对教师来说，就要以学生为本，关注每个学生， 关注每个学生的发展。一个真诚的教育者同