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2017教师年度考核自我鉴定及评定年度考核自我评价.doc

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2017教师年度考核自我鉴定及评定年度考核自我评价.doc

上传人:dyx110 2021/5/20 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:2017教师年度考核自我鉴定及评定年度考核自我评价
文章摘要:未来的路还很长,无论多少风风雨雨,我坚信,只要保持一颗坚守梦想的心,理智冷静的处理各种关系,,家长和学生对大学梦深深的期望,,从…… 评价一名教师,,在人际交往中,在家庭中,如何灵活多样地处理好各种关系,如何保持良好的精神风采,,在对待糊口上,我的立场较以前积极良多,每一天都布满决心信念的糊口,碰到事情也能理智冷静的处理,见到以前的朋友,都说我成熟良多,,我学****到了良多在学生时代学****不到的东西.
工作一年来,我的作息规律了,做事效率高了,常常参加体育锻炼,,.
二、它山之石,可以攻玉
每一次上课之前,,而且听不同人的课,进行分析比较,,还去听了语文、英语课,,让我看到了不一样的风景,而且在教授教养中可以适当联系其他科目,教授教养内容丰硕生动了,又能联系学生已有的知识,,我学****到良多教育教授教养的宝贵经验,更感慨感染到了崇高师德的魅力.
课后,广泛征求同学们的教授教养意见和建议,在师生同等的基础上开展教授教养,,是最真切的,从他们那里我熟悉到自己的良多不足,而自己经由努力也改正了良多缺点,.
同时,我还广泛阅读各种教授教养文章,吸取其他教师的宝贵经验,同时自己坚持每一堂都有反思,坚持写教授教养随笔和教授教养论文.
三、东风化雨,润物无声
这一年来的教授教养中,,我尝试不同的教授教养手段,知识探究、小组合作、角色扮演、辩论,,我也采取灵活多样的方式:小论文,小故事,漫画,诗歌,题材、题材均不限,同学们的***被点燃,他们的才华在****作中得到了充分的展示,,?是鲜活的,是布满人道毫光的,,每一个细节,,不同社会轨制下,古今中外,不同阶层人们的糊口,,一来刺激了学生的成就感,二来避免功课在统一班级之间比较的局限,实现了班级之间的相互学****功课完成效果展开评选,评选出五星级班级,,和泛博同行和学生进行交流,这也成为第二课堂.
,,鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的