文档介绍：一个人的坚持阅读精选(1) 阅读下文,完成文后各题。一个人的坚持余显斌我 17 岁时,他 19 岁。那时,我们是同学,是学校闻名的“两支笔”。我 21 岁,他 23 岁,我们师范毕业,成了小镇同一所学校的教师。在小镇, 我遇见了自己心仪的女孩, 含羞带娇, 是一朵天然的百合花, 开放在临水的一个商铺里, 经营着一爿小店。于是, 教学之余,我就会钻进小店,经营起自己的爱情,也经营起小店的生意。他呢, 依然初衷不改, 喜好文学。白天教书。晚上写作, 稿子一篇篇发出,文章一篇篇见报,成了县里有名的文人。生活,不会总是直线,有时,也会弯曲。不久, 他调走了, 一床被子, 一箱书籍, 到了一个偏僻的山里学校任教。那地方,我去过一次,是一个很闭塞的地方,白屋粉墙, “只堪图画不堪行”。他仍然教书, 写文章, 游山玩水, 过着古代文人笔下的田园生活,从来不去经营自己的人际关系。我,依然在小镇经营着自己的小店,自己的日子。他再调回来时, 已经是几年后了。回到小镇, 他依然是一箱书, 后面, 是他的妻子, 一个眉眼如画的少妇。他没有多大改变, 唯一变化的,是鼻粱上多了一副眼镜,身上的书卷气更浓了一些。而我,领着一份教师的薪水的同时,已经拥有一个不小的商店。我们后来的分别,则是由于市重点中学的招聘。市重点中学, 离我们学校二百多里。既然是重点中学, 毫无疑问,无论是资源还是教师福利,都远远优于普通中学。教师不是圣人,我不是,他也不是。我们都加入到应聘的队伍中。当时,他信心十足:他是市里有名的文化人,又是市政协委员。应聘被招。非他莫属。大家也都这样想。但是,结果却出乎意料:我们同去的几个人都应聘成功了,而他,却落聘了。他很沮丧, 也很惭愧, 一直到第二年招聘, 为鼓励他再次应聘, 我才揭穿了谜底: “现在的招聘,谁看才? 都是看‘财’。”我把财字咬得很重,提醒他。他听了, 愣了一会儿, 然后坚决拒绝了我的好意:“人, 总得有个道德底线。做教师的都这样,怎样面对学生?”我苦笑,十几年过去了, 他仍是校园里当年那个青葱的青年; 而我, 已成熟老辣得连我自己也不敢相认了。生活, 总是这样, 让人无奈地改变, 又让人反躬自省, 难以心安。带高三的那年, 学校之间的竞争十分激烈。一天, 学校领导找来我, 特意告诉我: 上学年, 他在普中带高三, 带得很好。他的班上, 除一部分考上大学外,还有一部分成绩不错的复读生。今年,他担当着复读生的班主任。领导的意图,明显不过——把那些复读生挖过来。我虽觉得这样做不地道,但也无奈,还是去了。以我的鬼精明, 挖他的墙脚, 还不是易如反掌。几天暗地里活动, 他的学生中, 有很大一部分都答应跟我走。大家大概都觉得不好意思和他说吧,商量的结果是先走。然后再给他打电话,告诉实情。走的时候,是个雨天,我特意雇来一辆公交车。我们准备走时,他来了,打一把伞,来送行。一切,都在他眼底。我站在那儿,红着脸,很惭愧。学生们也低着头。他笑笑,很豁达,说: “去吧,如果你们觉得这样时你们的发展有利,就去吧。不过,无论走到哪儿,都要注意身体,好好学习,不要让我失望。”他的眼圈红了,孩子们的眼圈也红了。然后,他走近我,拍拍我的肩: “弦子都交给你了, 一路注意啊!”车子走了好远,回过头来,看见他仍立在细雨中,静静地、孤独地、落寞地、倔强地站着。有个学生说:“我们的老师真可怜