医学课件：实验诊断学.ppt

文档介绍：*
实验诊断学Laboratory Diagnostics
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绪论Introduction
实验诊断学
运用多学科理论、技术及方法（细胞学、临床化学 、免疫学 、微生物学、分子生物学 、血液免疫学等）
通过多种手段（感官、试剂反应、仪器分析和动物试验等）
检测各种标本（血液、体液、分泌液、排泄物及组织细胞等）
获得相关信息（病原体、病生理变化 、 脏器功能状态等）
提供必要依据（疾病的诊断与鉴别诊断、治疗方案选择、疗效监测、预后评估）
做出正确决策（结合病史、临床表现、其他辅助检查和流行病学综合分析，为疾病的防治、健康普查和咨询、医学研究）
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实验诊断学
桥梁课-医学基础课与临床课之间的桥梁课，是解释疾病规律及诊断和防治疾病最基本的理论和方法。
重点-掌握临床思维，运用实验结果，综合为临床服务。
绪论Introduction
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要求(demand)
掌握(master)：各种常用实验检查的原理、参考范围（生物参考区间）和临床意义
熟悉(know well)：常见疾病的实验诊断程序、检验项目的选择与临床应用
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程序（procedure）：为进行某项活动或过程所规定的途径。可以形成文件，也可不形成文件
生物参考区间(biological reference interval)：参考值分布的95%中心区间
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医学决定水平(medicine decide level)：指临床上必须采取措施时的检测水平。是一个阈值，高于或低于此值，可决定采取必要临床措施。（P6表1-1）
危急值(critical value)：显示患者有生命危险的检验结果
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测量准确度(measurement accuracy)：
测量正确度(measurement trueness)：
测量精密度(measurement precision)：
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由测量得到的量值与被测量真值之间的一致程度。
无穷多次重复测量所得量值的平均值与参考量值之间的一致程度。
在规定条件下，对同一或类似被测对象重复测量所得示值之间的一致程度（随机误差），多以变异系数(CV)。
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系统测量误差（systematic measurement error）
随机测量误差（random measurement error）
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在重复测量中保持恒定或可按预见方式变化的测量误差的分量
在重复测量中按不可预见方式变化的测量误差的分量