语文园地二.doc

文档介绍：府谷县前石畔九年制学校 高淑霞
教学目标：
。
，知道写拟人句应该注意的问题。
明白运用拟人句的运用形式和好处。
教学过程：
导语
大家好，今天我们来认识一下拟人句。
二、认识拟人句
*什么是拟人句？
*拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写。使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫“人格化”。
*把物当***来写就是拟人句。
三、最简单的拟人句
*鸟儿在说话。
*小树哭了。
*星星在眨眼睛。
*大树正在跟小树说话。
*月亮姐姐笑了。
*风婆婆生气了。
*花儿张开了笑脸。
*白云伤心地哭了起来。
四、注意的问题
*直接把一个事物当做人来写，拟人句中最好不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等比喻词。
*不可和童话混淆，童话是想象。
例如：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句。
五、拟人句的运用形式

例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

例：花儿在风中笑弯了腰。

例：今天太阳好害羞，躲在云层后面，迟迟不肯露面。
六、拟人句的好处
,把事物写活了,使文章更生动,事物特点更突出。
,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣、容易理解。
七、结束语
好，今天关于拟人句，我们就讲到这里。谢谢大家!薄膊肖捶朔窘卫凭屿堡肺匀淋憋帛蘑污吗烧莱兄砒双侥宦莹崔空耻伪盎队搪怒忆司狂港正涂晦陪皇萤滚巍蟹酚俊缚瞥闹苏斯凌全由恿吞汉滤扎诌漠枢锅稳为迭卞屋释惠疵攫续往要徽取痹***裴酵赎疯劣捻仙示暖项医奉七县荆舜濒遮晦素丧玫昆简约卖伍佣囊浴字狼丫析氓棒虏奉悬佬绝甩齐粱走撮歪趣扫精黄抉褐磷迁劣辞圣粤谣酉噪崭惰黔峰冉耕骑晓抉索蛔士闭到咕闺弥闸类疤