文档介绍：【实****指导老师总结】
指导老师总结[1].doc2
师大学生顶岗实****br/>指导教师工作小结
本学期，有四位师大学生到我校顶岗实****陈俊、郭子颖、邓赛花、蓝晓利。按照学校领导的安排，我被指定为邓赛花同学的指导老师。自此，我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景，我的肩头也多了一份沉甸甸的责任。
邓赛花老师现就读于江西师大文学院08级1班,平时喜欢看书、写作、音乐等。为人诚实谦虚，学****勤奋认真，责任心强，待人友好，与同学关系非常融洽。在实****期间，担任六（3）、（4）班语文教师，另外兼当六（3）班副班主任。在实****过程中，她能结合自身掌握的教育教学理论知识，虚心向指导老师学****努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生喜爱。现将指导工作总结如下：
一、端正实****教师的职业认识
实****教师带着对实****生活美好的憧憬来到了我校。她们认为教师是天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，所以实****的热情高涨。但当总务处的人员把她们安排住进简陋的平房，领着他们去教师食堂吃着单调乏味的饭菜时，她们的****再也燃烧不起来。夜幕降临，在微弱的灯光下，她们无言以对??也是，她们从大城市走来，适应了都市的喧闹与繁华，又怎能接受得了没有电视、没有网络的孤寂？显然她们对教学实践中的实际困难估计不足，而今她们认为教师职业太辛苦，太琐碎，太枯燥，适应不了理想与现实的巨大反差，把自己的前途描绘得一片暗淡。
针对这种情况，我常常同她们谈心，范文写作以自己在工作中的感受，在教学中的实践来帮助她们正确认识教师职业。让她们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下，教师默默无闻地从事着实实在在的工作，它琐碎，需要不厌其烦；它艰辛，需要不遗余力；它平淡，需要耐得住寂寞；它清苦，需要挡得住诱惑。更使她们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣。
慢慢地，她们适应了这里的生活，并且很快就融入了这个大集体。后来即使是周末，教师们都已回家人去楼空时，她们也依然坚守阵地，以校为家。
二、提高实****教师的业务水平
（一）、制定周密的实****计划
邓赛花老师到校的第一周，我仔细研读了她的《顶岗实****计划》，我与她一起，根据我校的实况，结合她所实****的科目，我们重新拟订了一份周密的实****计划书。这份计划书囊括了短短的两个月中顶岗实****的所有任务，这也是我与她之间的一种约定，我们戏之为“协议书”。有了周密的计划，我们的任务就能顺利完成。
（二）、言传身教，精益求精
实****教师要提高教学水平，首先得让她熟悉教学的各个环节。于是，第一周，我精心备课，认真上课，用最短的时间让她熟悉教学环节。懂得教学，并在教学中不断提高教学水平无疑是实****教师最想做到的。她年轻，所以思想先进，对新的事物接受吸收得快，特别是新课程理念给了她很多新的思想、范文TOP100新的教学模式。然而，她的缺点也是
明显的，就是教学经验太少，无法把学****到的教育理论应用于实践。
为提高她的教学水平，我从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对她进行指导。
备课时，让她做到四个“精心”。即精心钻研大纲和课程标准、教材，明确教学目的和教学重难点；精心设计课堂结构，做到精讲多练，及时巩固；精心设计练****做到梯度、密度合理；精心设计板书，合理运用教具，做到纲目清楚，直观形象。讲课时，让他们实现三个“转变”，即教学目标的转变，学?*绞