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文档介绍

文档介绍:黄鹂
  张广祥
  江苏江都市丁沟中学张广祥
  一、导入课文
  黄鹂是一种很美丽的鸟,在古代诗人的笔下多有描写,你能吟出几句吗?
  有关“黄鹂”的古代诗句
  留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(杜甫)
  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫)
  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥.(白居易)
  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)
  这些诗句通过描写黄鹂的啼鸣、飞舞表现了黄鹂娇好、美丽的形象,抒发了对“杂花生树,群莺乱飞”的美好春天的热爱之情。那么在孙犁的这篇散文里,黄鹂又是怎样的形象?作者抒发的又是怎样的感情呢?
  二、作者简介
  孙犁(1913~)现、当代作家。原名孙树勋。河北安平人。作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永的创作风格的代表作,其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。茅盾说过:“孙犁的创作有一贯的风格,他的散文富于抒情味,他的小说好像不讲究篇章结构,然而决不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的,好处在于虽多风趣而不落轻佻。”
  三、研究课文
  ,完成下面的表格。
  阶段(环境)
  形色神态
  抗战
  色彩鲜丽 声音诱人 姿态矫健一闪而过
  病中
  追逐逗闹 安家落户
  鸟市
  悬空吊着 焦黄 凄惨
  江南太湖边
  群莺乱飞 全部美丽
  极致
  ,作者感情态度又有怎样的变化呢?
  喜爱、遗憾——痴迷、惋惜——怜爱、愤懑——喜爱之极
  24-78-161722-23
  朗读2朗读6-7齐读22-23
  ,你能领悟黄鹂在作者心目中的象征意义,并进而明白作者一生不能割舍黄鹂的真正原因么?
  提示:还可以根据文章中的一些关键语句。
  (板书主题一)黄鹂是美的事物的代表和象征。作者对黄鹂的追寻实际上是对美的事物的热切(或狂热)追求。(答案来源:第三自然段)
  至此我们就明白了作者为什么联想到射杀海鸥的事了(这是戕害美的丑恶行径)
  ,作者认为黄鹂理想的境遇在江南,认为只有在这里才能“使我看到了黄鹂的全部美丽”“是一种极致”,从环境和黄鹂的关系看,“极致”的含义是什么?
  
  从几次记叙来看,黄鹂的自由与美好的展现应该有它良好的生存环境,而这种“形色神态和环境的自然结合和相互发挥的‘景物一体’的境界”便是文中所言“极致”的具体含义。景(环境)和物(形象神态)自然结合,互相发挥,达到最佳境界。
  ,用一两句话说明作者从黄鹂的遭遇中悟出的人生哲理。
  “各种事物都有它的极致”,“在一定的环境里才能发挥这种极致”。
  ?
  这几段文字是上文作者几次追寻黄鹂的经历的延伸和升华。这几段文字写作者的追寻终于有了结果:找到了黄鹂的真正的家乡,看到了黄

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