文档介绍：一、想一想 “课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。谁的课余生活？哪位同学能把整个课题的意思完整地说一遍？
“课余生活”指的是我们在上学读书以外的时间里做的一些事情 .上学读书以外的时间包括哪些时候？
下课的时候。 放学的时候。 周末。
寒假和暑假的时候。
二、说一说 谁能举例子说一说，课余生活都有哪些活动？
课余生活的内容很丰富，我们大致可以归为这4类：
1、游戏娱乐，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包…
2、个人兴趣爱好，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道、小书迷──买书、看书；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练****钢琴、小提琴……
3、家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生……
4、外出郊游：看日出、游祖山、爬黄山，爬长城
指导写作技法：
①交代原因：我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。
②抓住重点：（语言、动作、心理、神态）做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次****作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，
最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。
③表达感受：在做事的时候，成功或失败时候怎么想的，
总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。
写一写
孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的小作家。但在写时要注意：
，先给你的作文起个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。
比如：《学骑车》、《学游泳》、《我爱画画》、
《卡拉OK赛》、《登长城》、《游黄山》、
《参观中央电视塔》、《捉迷藏》、《“贴膏药”的游戏》、《沙滩上拣贝壳》、《钓鱼》、《摘桃子》、《洗桌布》、《不一样的足球赛》、《我舞蹈，我快乐》、《神气环保队》……
试着写一写：
2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚，不要泛泛而谈。
开头示例：
，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
，那课余生活就是一些轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。
，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
试着写一写：
3．中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、
参加活动的心情等,要注意过渡。
过渡句示例：
，滋润了我的心田，它成为我生活中重要的一部分。