文档介绍：帧伟竭炉呻恿啄奴赐淆研蚀***披椿户圣袒纯站刮遂粱榆惧勇越捞驹洋迪泵第18课从九一八事变到西安事变 (8)第18课从九一八事变到西安事变 (8)
一、浏览诊断
快速阅读Ｐ70－Ｐ72，找出本节课中有哪些知识点？
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学****目标
1、了解：东北人民的抗日史实；
2、知道：九一八事变的经过、结果及影响；
3、掌握：西安事变发生的背景、经过及和平解决的历史意义。
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重点难点：
重点：“九一八”事变和“西安事变”；
难点：①“九一八”事变后，蒋介石为什么不抵抗？
②中共主张和平解决西安事变 的原因。
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二、自学指导
精读课文，并思考：
1、什么叫“九一八”事变？
2、“九一八”事变后，蒋介石采取什么政策？导致了什么结果？
3、西安事变在什么样的背景下发生了？ 什么叫西安事变？
4、西安事变发生后，中国共产党主张怎样解决？为什么？它的解决有何意义？
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学生活动
一、什么叫“九一八”事变？
（时间、地点、策划者、借口、经过）
比一比，看谁讲得清楚、明白、简洁！
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九一八事变
时间
地点
制造国
借口
经过
1931年9月18日
沈阳
日本
柳条湖事件
日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
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九一八事变
柳条湖
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无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
蒋介石的不抵抗政策
东北三省沦亡
九一八事变后，蒋介石采取了什么政策？导致什么结果？
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蒋介石的不抵抗政策让亲者痛，仇者快，东北一百多万平方公里的大好河山就这样拱手让给了日本人，东北数千万的人民就在侵略者的铁蹄下开始了悲惨的生活。
听，这就是东北人民悲愤的呻吟（音乐《松花江上》）UploadSoft_FLASH动画_松花江上(flash).swf
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