文档介绍：华东师范大学体育与健康课程女子羽毛球自选课(2)电子版教案第 10次课
学院专业人数教师马妍
教一、技、战术综合练习
材二、分组双打练习
内三、双打教学比赛
容四、专项耐力练和战术运用能力。
任二、通过双打教学比赛,不断积累赛场经验。
务三、通过多球间歇练习及间歇性步法练习,增强专项耐力。
教学组织第二轮双打教学双打比赛中,学生由于受技安全专项耐力五分钟间歇步法练习
要点教学比赛难点术所限,难以体现战术提示强调动作规范,避免膝、踝受伤。
部练习
分内容时间组织教法
开一、集合整队,检查人数 2 一、队形:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
始ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
部▲
分要求:快、静、齐
二、师生问好
三、简述课的内容和要求 3
四、检查运动服装,布置见习生任务
准一、慢跑 3 一、队形:两路纵队,绕场地慢跑三圈。
备二、徒手体操 6 二、队形: ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
部 1、头部运动 2、肩部运动ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
分 3、体侧运动 4、体转运动▲
5、腰部运动 6、踢腿运动ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
7、跳跃运动 8、整理运动ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
组织教法:教师边讲解边示范,学生听教师口集体练习。4х8拍。
要求:动作规范,动作幅度、力度由小到大。
基一、技、战术综合练习 20 一、1、组织教法:学生两人一组,隔网,一人 1、发球抢攻发网前球或后场平射球,另一人伺机扑球或杀 0 球,练习10次为一组,两人交换,每人3组。
要求:突出接发球伺机进攻。技术到位、意识强。
2、打四方球 2、队形:
4 1
本●A
部●B ⅹ
●C
分 3 2
组织教法:学生四人一组,如上图,ABC三人依次发球,ⅹ运用吊球、网前球、杀球、击高远球等技术,按1、2、3、4的落点位置(四个角)击球到位。ⅹ完成16次击球为一组,四人轮流、交换练习。每人练习2组。教师巡视、个别纠正学生错误。
基要求:击球到位率高,灵活、准确运用各种技术,强化战术意识。
本
部二、分组双打练习 10 二、组织教法:学生二对二双打练习,教师巡视、指导。
分要求:用心体验双打技、战术及配合。
三、双打教学比赛 35 三、组织教法:教师安排好进入第二轮比赛的队及场地,由学生裁判组织进行第二轮的双打教学比赛。教师巡视、指导。
要求:裁判员应严肃、认真、公平、公正。
运动员应发扬体育精神,英勇顽强,