文档介绍：2019高考诗歌鉴赏之语言鉴赏
2019高考诗歌鉴赏之语言鉴赏2019高考诗歌鉴赏之语言鉴赏 考查题型 1、第一种模式：炼字型
2、第二种模式：炼句型
3、第三种模式：分析语言特色
考查题型
1、第一种模式：炼字型
2、第二种模式：炼句型
3、第三种模式：分析语言特色
第一种模式： 炼字型
（一）炼字题如何设问（命题角度）？
1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
（直接鉴赏关键词）
2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？
（找出关键词并鉴赏）（何为诗眼？）
3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？
（比较鉴赏）
命题方式一：炼字
提问方式:
,请找出来,并说说这样写的好处。(08全国卷一)
“危似孤臣末世难”中的“孤”字的妙处。
,赏析“雪” “朱”的表达效果。
4. “葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用?
“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由 。(06福建)
“诗眼”是什么？（06江西）
炼字题型答题模式
第一步：解释该字在句中的含义。
第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象
第三步：有表现手法时点出
或描绘了…的景象(姿态、
神态、氛围、意境)
第四步：作用 或增强了感染力
或表达了怎样的思想感情
（二）炼字题答题步骤
第一步：解释该字在语境中的含义(有时可能是活用)。
第二步：展开联想把该字放入句中描述景象（并指出手法）。
第三步：点明字词的作用：写出景物特征、烘托画面意境、表达诗人情感（或其他表达效果）
{若题目没有给出哪个字，第一步是先找出字}
华子岗（裴迪）
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
请从炼字的角度赏析后两句诗。
可以这样写答案
答题格式：
该词有……的含义，采用……修辞手法，化……为……{释含义、明手法}，写出了……情形， {描景象}，表达了作者……思想感情。{表感情、谈作用}。
示例:
华子岗（裴迪）
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
请从炼字的角度赏析后两句诗。
①后两句诗的“侵”和“拂”用得精妙。（找字）
②“侵”有侵染之意，写霞光仿佛追逐着诗人一般，侵染诗人足迹。描写出诗人在夕阳下悠然自得、漫步山岗的生动情景。（释字、描述）
③“拂”即吹拂，运用拟人手法，写青翠山色追逐诗人的脚步，吹拂诗人的衣裳，以动感的画面描写山色可爱多姿。（释字、描述）
④这两个动词明写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情，实际上表达了诗人对华子岗的喜爱与留恋。（表达效果）
一炼动词
一炼动词
动词艺术效果：
使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明。