文档介绍：千姿百态的地表形态
—西高东低的地势

英言初中常志远

学习目标
；
；
、气候、水能的影响；

重点：
；
；

难点：地势特征对河流气候的影响

学习过程
古诗云：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”同学们能根据河流的流向，推测出我国地势的总趋势吗？
一、创设情境，导入新课

二、提纲导学，自主学习
请同学们认真看课本，解决下列问题，并在课本上标记出来
：
：
：
，海拔在______米以上；第二级阶梯地形以______和___为主，海拔在______米之间；第三级阶梯地形以______为主，海拔在______米以下；
西高东低，自西向东逐级下降
昆仑山祁连山横断山脉
大兴安岭太行山巫山雪峰山
高原
4000米
高原
盆地
1000~2000
平原丘陵低山
500

三、合作学习，相互交流
请同学们以小组为单位，先提出自己解决不了的问题，小组成员帮助解决，小组内解决不了的问题，做好标记，组长安排好展示人员。

四、当堂展示，点评点拨
对于学习过程中还有问题的小组，先提出自己的问题，其余小组帮助解决，同时积极展示本组学习成果。

0 360千米
第一级阶梯
第一级阶梯
第一级阶梯
1、读图，观察说出我国地势第一、第二阶梯以哪些山脉为分界线？
昆仑山—祁连山—横断山
2、第二、第三阶梯以哪些山脉为分界线？
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
1000-2000米
500米以下
高原
4000米以上
练一练：
山
雪
峰
兴
大
安
岭
山
脉
太
行
山
巫
脉
昆
仑
山
祁
连
脉
山
横断山脉
平原
丘陵
低山
原
盆
地
高