文档介绍：年小学德育工作总结年小学德育工作总结 1201X 年小学德育工作总结本学期,我校能根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为目标, 以学生的日常行为规范教育为基础, 加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育, 坚持突出重点, 注重实效地开展德育工作, 围绕校园文化建设, 积极开展各类主题教育活动, 使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作: 一、改进德育工作方法,提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题, 提出学校德育工作新思路, 改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1 、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学****中小学教师职业道德规范》等, 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教, 勤奋工作, 勇于创新, 乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生, 杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 2 、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法, 布置每月的工作重点和主题教育活动, 及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责, 工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查。 3 、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。校报,每两周出版一期,及时传达学校中心工作, 各项主要活动, 教育教学成果, 指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 4 、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期, 各班都能结合本班实际, 做好品德差生的帮教转化工作, 建立帮教档案, 并制定了具体的帮教措施, 记载好帮教情况, 努力做到用爱心去关怀他们, 用耐心去感化他们, 尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生一对一个别谈心,对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌 1 、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学********惯、遵章守纪****惯、文明礼仪****惯、劳动卫生****惯进行训练和教育。 2 、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准, 重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式, 对佩戴情况采取突击检查的方式, 对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。 3 、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来, 各值日生认真负责, 检查公平公正, 值日工作到位。通过对学生的行为规范教育, 让他们养成文明礼仪、劳动卫生****惯等。通过对行为规范教育的检查、评比, 形成班级竞争, 促进了全校的行为规范。四、加强法制教育工作学校把 10 月份定为法制宣传月,在 10 月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频, 接受法制教育。学校还向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。五、其他工作本学期,成功召开了全校学生家长会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩, 但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。 1 .学生日常行为****惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生****惯较差, 随意丢弃脏物, 还有少数学生有在校园内吃零食的不良****惯, 这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。 2 .个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。 3 .班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。 2 小学德育工作总结 201X 年一、抓管理,提高管理水平进行学校德育管理, 需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络, 明确德育管理的职责。由校长牵头, 主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组, 从校长到最基层的班, 可形成一种垂直的联系, 并沟通教导处、总务处之间的横向联系, 这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切, 指挥灵活, 步调一致, 信息畅通, 充分发挥德育管理的效能, 从组织上保证学校德育工作的实施, 从教学活动中渗透德育思想。有规矩才能成方圆。为此, 我校德育工作计划中制定了德育规划, 班主任及各任课教师制度、计划、总结等