大班社会活动我在幼儿园过生日教案.docx

文档介绍：大班社会活动我在幼儿园过生日教案
　　活动意图：
　　今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已；家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语；作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。
　　《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：“引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。”依据这一指导思想，“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。
　　活动目标：
　　1. 引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之间的感情。
　　2. 提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
　　3. 让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
　　4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　5. 探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动重难点：
　　活动重点：提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
　　活动难点：让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
　　活动准备：
　　物质准备：照相、录像器材，家长录像、信件、贺卡，教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份，
　　知识准备：幼儿每人准备一个小节目，或者几个人一起准备一个节目。
　　活动过程：
　　活动一：谈话活动（孩子生日的前一天）
　　？你自己的生日是哪天？你还知道家里人谁的生日？
　　，你会说些什么？
　　？怎样过？
　　活动二：“生日”祝福活动
　　 “小寿星”，教师为他戴上生日帽，大家一起为他唱生日歌。
　　“小寿星”送上祝福语和生日礼物。
　　、跳舞，表演节目为“小寿星”祝福。
　　，作为最珍贵的礼物送给小朋友。
　　、贺卡，请幼儿观看有关父母养育孩子的录像，感受父母的辛劳。
　　，你心里有什么感觉啊？我们的成长离不开我们的父母，爸爸妈妈为我们付出了哪些啊？
　　：孩子的生日就是妈妈的受难日，为了孩子的成长，父母辛辛苦苦付出，所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。
　　，过生日小朋友许愿、吹蜡烛，让我们把这开心一刻永远保留下来吧！师生拍照留念。
　　，大家一起分享生日的快乐。
　　活动延伸：
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　　活动反思：
　　每个月班里都会有过