大班社会活动欢迎新朋友教案.docx

文档介绍：大班社会活动欢迎新朋友教案
　　活动目标
　　1、主动与新朋友交往，大胆地 进行交流。
　　2、礼貌待人，学****使用礼貌用语。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动准备
　　请幼儿设计欢迎新朋友的方法， 例如唱歌、带玩具、图书到幼儿 园分享等。
　　活动过程
　　1. 请新来的小朋友站到大家面前，全班幼儿鼓掌欢迎新朋友，鼓励他介绍自己的姓名。
　　2. 鼓励其他幼儿做小记者，采访新朋友：
　　请问你今年几岁？
　　每天谁送你上幼儿园？
　　请问你喜欢什么玩具？
　　提醒和鼓励幼儿使用礼貌用语。
　　3. 用小朋友提前准备的方案欢迎新朋友，例如唱歌、跳舞、分享玩具、图书等。
　　4. 幼儿带新朋友参观幼儿园，介绍幼儿园的主要场所和用途；介绍班里各个区角的名称和用途。
　　5. 请新朋友也说说自己的感受。
　　活动评价
　　乐于亲近新认识的朋友。
　　懂得使用礼貌用语“请问”。
　　活动建议
　　请家长选择适当的时候带孩子去邻居家或亲戚家串门，鼓励孩子和同龄的小伙伴玩耍，让孩子了解一些基本的交往礼节，这样能更好地促进孩子社会性的发展。
　　活动反思
　　在活动中，我结合学期刚开学的存在的现象展开本次活动，孩子们乐于分享过年的快乐，大方介绍自己，乐于与新朋友交往，并制定小目标，活动开展得很成功!孩子们在语言的表述中，用词存在一定的难度，今后须多加强孩子们的语言表达的锻炼!