文档介绍：主题党日活动总结主题党日活动总结【篇一】在为期两个多月的学习党的群众路线,建设服务型党支部的学习活动中, 我支部认真组织党员和积极分子学习党的群众路线各项学习材料, 热烈讨论了科室和医院领导班子、中层干部的工作方式, 提出了一系列医教研方面的热点问题,并制定了切实可行的整改方案。此次活动,不仅我支部的 5 名正式党员认真参加了学习和讨论, 我支部的重点培养对象和其他积极分子,也积极参与了各项活动,并提出了多项针对性的意见。由于此次党的群众路线活动是把学习和讨论有机结合在了一起, 所以所有参加学习的同志都表现出极大的热情和主动性。由早期的理论学习,到针对医教研提出具体问题,到指定切实可行的解决方案, 所有的干部和普通党员都经历了一次彻底的反省和思考, 为今后的提高工作学习质量奠定了良好的基础。尤其在讨论阶段我们组织的主题党日活动由我做起,为民务实, 更是把学习讨论的热度提高到新的层次, 以发现问题、解决问题的方式, 在宏观上积极参与、在科室层面切实提高, 以务实的态度去学习讨论。在这次学习活动中,我们支部讨论的热点议题总结如下: 1、科室三重一大制度的落实, 通过体制完善管理。凡属三重一大事项,除遇重大突发事件和紧急情况外,应由核心组以会议形式集体讨论决定,不得以传阅会签或个别征求意见等方式代替集体决策。决策三重一大事项, 要做到规范化、制度化、程序化, 以保证决策过程的科学民主和结果的公正合理。 2、轮转实习同学的管理和教育, 要学习和实践并重。实习医生即实习生加医生, 因此, 作为一名实习医生本身就具备了双重身份, 在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生, 正确处理好这种双重身份, 是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中, 学习自然应放在主要的地位, 而这种学习又与学校的学习有很大的不同。首先, 在内容上有其不同, 在学校学习, 重点在学习理论知识方面, 而实习的学习不仅要学习有关的理论知识, 而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质, 临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次, 在学习方式上也有不同, 在学校主要是老师的讲解为主, 而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。 3 、关心工作在医疗教学第一线的职工群众,提高大家的幸福指数。医院职工是一个特殊的群体, 相对于普通人群来讲, 医院职工平时工作负荷大、精神高度紧张、锻炼时间少、生活不规律、不注意饮食控制等,决定了这一人群是各种慢性疾病的高患病群体。当好勤务员, 努力提高服务职工群众的能力和水平, 变干部动嘴, 职工跑腿, 为职工动嘴, 干部跑腿, 切实把转变工作作风, 服务职工群众贯穿创先争优始终。真正掌握和了解职工群众所想、所需、所盼, 切实解决群众企盼的问题,不断提升职工群众的幸福指数。通过对以上实际问题的讨论,制定了不同层面的整改方案: 从科室中层领导方面,落实管理政策;从科室党员层面,由我做起,从自身角度努力改进;从积极分子层面,响应党的政策号召,积极配合各项方案的落实。从以下方面改进了服务群众的模式: 1、加强了科室核心组的作用, 细化了科学合理的决策模式。从今后的人