文档介绍：团委亮点特色工作汇报材料
共青团__区委20__年上半年亮点特色工作汇报材料 20__年上半年__团区委在团市委的指导和帮助下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展 观坚持党建带团建紧密结合区情、团情实际围绕中心、服务大局充分发挥共青团组织引导青年、服务青年、维护青年的职能作用不断深化团的各项工作现将上年来工作亮点汇报如下： 一、延伸党建“168”工作机制打造社区青少年“第二课堂” 列东街道三路社区共有住户1600多户有700多名少年儿童。针对下午4时学校放学后许多双职工子女有2个小时在社会上游荡有时双休日、节假日也无人照管的现状我们以三路社区为试点通过建立社区“第二课堂”充分利用社区学习吧、绿色网吧和青少年活动中心等阵地把学校、家庭与社会三方面资源结合起来合力深化推进未成年人思想道德教育使孩子们无论是在校园还是家园都能感受到全社会的关爱和呵护。
1、为切实加强对未成年人教育工作的领导社区结合拓展延伸“168”基层党建工作机制专门设置“未成年人教育”大岗。
一是建立组织领导体系。社区成立了“第二课堂”管理工作组社区党支部书记肖祺荣为第一责任人主要负责调动社区各方面资源解决课堂内在管理与发展过程中遇到的困难和问题确保大岗工作的顺利开展。
二是建立工作机制。建立了一整套的工作制度和监督制约机制做到“五有”即：有健全的组织领导机构有青少年开展活动的阵地和场所有工作目标、活动计划和具体的活动实施方案有以辖区学校教师为主体的关心下一代队伍有各种工作、活动记录和总结材料。
三是准确把握工作方向。以公益性教育为主要手段促使未成年人教育工作做到“三好”即：各项活动开展得好各类活动场所、阵地开辟利用得好 各项工作落实得好在社区青少年中实现“三无”即：无“法轮功”习练者、无辍学失学儿童、无劳教劳改人员。
2、健全青少年事务管理机制明确职责。按照“分工负责项目联名公开承诺”的做法社区结合实际细化“未成年人教育”大岗分解为学习辅导岗、心理咨询岗、文体活动岗等3个小岗。每个岗位明确职责由通过组织辖区单位团组织向社区认“大岗”团员向所在单位领“小岗”的形式发挥整体联动作用积极引导辖区单位的团组织和团员参与到活动中来。目前已有市二中、市少体校、市中行等3个辖区单位认领大岗9名团员认领小岗初步形成了有组织运作有人负责的横向到边、纵向到底的组织网络为未成年人教育提供强有力的组织保证。此外社区热心居民、大学生志愿者共同参与以达到整合社区资源、凝聚工作合力的目的为社区未成年人教育工作的扎实推进奠定了坚实的物质和队伍保障。
一是学习辅导岗。认岗单位：市第二中学认岗人：陈玲燕梁鹏章伊伟杰。每天下午四点半到六点为社区未成年人辅导作业开设围棋、象棋等课程。
二是心理咨询岗。认岗单位：市第二中学、市少体校领岗人：郑小花、邓小芬、李国勇、吴兰珠。主要负责青少年心理健康的咨询工作通过定期组织开展心理辅导讲座、心理家访、心理检测等多种形式对有心理障碍或问题的青少年进行心理咨询服务让青少年在正确的引导下健康成长。今年在社区举办心理辅导讲座2期并为前来咨询的17名社区青少年设立心理成长档案跟踪调查青少年的心理成长过程。李国勇长期服务于社区青少年心理咨询中心为社区青少年消除成长的烦恼。
三是文体活动岗。认岗单位：市第二中学、市中行认岗人：吴