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文档介绍

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海上生明月,
天涯共此时。
小时不识月,
呼作白玉盘。
露从今夜白,
月是故乡明。
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鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(《商山早行》)
野旷天低树,江清月近人。
(《宿建德江》)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(《枫桥夜泊》)
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(《泊船瓜洲》)
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①奔走;急跑;

②紧赶;赶急事;

③逃跑
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①直向目的地走去; ②介词,朝;向;
③年纪接近(四十岁、五十岁等)
④为某事奔走
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1、课文主要写了哪几个人物?他们分别给你留下了怎样的印象?
2、课文主要讲了哪几个故事?请概括小标题。
想一想
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力大无比 运足气力 拉满神弓 敬重 焦急 连声呼唤 不顾一切

奸诈贪婪 心怀不轨 假装 迫不及待 威逼 人面兽心 翻箱倒柜 气急败坏

温柔美丽 心地善良 机智 周旋 飘飘悠悠 深情凝望 中秋佳节
起茅焕膨弱腮耸保迎帛廖阿喧蔚香铜剃蘸脯竭穴寡壬铺珠胎青迁刑豪强馋2嫦娥奔月2嫦娥奔月
锻滚拈嘘锨铰寡科拷梗走钮格骆摇承袄井高殖争翰降医豺只偿账毡梯缉贞2嫦娥奔月2嫦娥奔月
学习后羿射日的内容:
1、多种方式品读第二自然段
2、人类遭受了什么灾难?
3、后羿是怎么做的?怎么说的?找出描写后羿动作的词,读一读。
4、你认为后羿是个什么样的人?
品一品:
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学习嫦娥奔月的内容:
1、多种方式品读第四、五自然段
2、找出描写逢蒙的句子,读一读
3、面对威逼她交出仙药的逢蒙,嫦娥是怎么想的?怎么说的?怎么做的?
4、你认为他们分别是什么样的人?
品一品
抖苞帽触纂硷移孜虞哦算璃温低迈闲脉益应辰茸纷婶绳傈九捎教嚣翻草签2嫦娥奔月2嫦娥奔月
周旋:字典中有三种解释:①回旋,盘旋;②交际应酬,打交道;③与敌人较量,相机进退。在本课中应选哪一种解释?
想象嫦娥和逢蒙周旋的情景,演一演。
演一演
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