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文档介绍：标准化建设工作总结
标准化建设工作总结
为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育，做好标准化建设工作，学会总结今天小编给大家找来了标准化建设工作总结，希望能够帮助到大家。
标准化建设工作总结篇一
本标准化建设工作已告一段落，下面对这一阶段的工作做以初步总结。实施标准化建设工程，是提高办学水平，促进基础教育均衡发展，全面实施素质教育的重要举措。根据上级指示精神及《自治区义务教育标准化要求(试行)》的要求，我校全面启动、实施了的标准化建设工程。在上级部门和领导的大力支持和悉心指导下，现在已经取得了初步成果。
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在硬件建设方面，我校按照上级领导和《自治区义务教育标准化要求(试行)》的要求，先后投入资金，按规定标准补充了各专用教室的设备设施;更新了部分教师办公桌椅和学生课桌椅;突出校舍、校园人文特色，有计划地有步骤的开展了校园绿化美化工作;升级了仪器设备，构建简单校园办公网络体系，形成了校内办公，交流，资源共享等计算机网络化管理。 面貌发生了根本性的改变，整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。
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在启动标准化建设工程后，我校领导班子思想超前、目光敏锐、审时度势，结合我校目标管理考核办法，重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。我们“以传统文化做积淀的绿色校园，以信息技术为核心的优质教学，以能力培养为基础的优化活动”的办学理念和“让校园充满欢乐，让学生全面发展，让学生走向成功”的办学思想，充分彰显了我校深厚的文化积淀。新提出的“打造特色，规范管理，办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的”的发展目标和“最好是一时的标志，更好才是教育永远的追求”的校风，“启迪智慧，收获快乐”的校训，体现了培养未来需要人才的先进思想，得到了上级领导的高度评价。
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在标准化建设工作中，我校领导和教师积极确定教学研究工作主题，加强对教学方法和教学过程的研究，使课堂教学充满生命活力，有效促进了我校基础教育内涵品质的提高。坚持把提高教学质量作为发展的根基，在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式，在教学上拓展新方法，抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节，全部建立规章制度，用制度加强管理，取得了可喜的成绩。
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我校根据不同年级的个性化需求，对不同年级不同学科教师实行不同的培训方案，多措并举，注重实效，使所有教师较快地适应不同岗位要求，加大师资培训提高力度，主动创造条件，使教师大专学历达到100%，教师本科学历达到100%，培训达标率达100%，有效提高了教师队伍的整体素质。
在标准化建设工作中，我们不仅取得了一定成果，积累了宝贵经验，同时也发现了我们存在的一些不足。这主要表现在以下几个方面：
①.部分教师的认识还要再提高。我们必须清醒地认识到，未来教育的竞争，必将是质量的竞争与特色的竞争，没有特色的，是没有生命力的。在教学特色上还缺少深层思考，没有梳理提炼，用少数学生的艺体活动来代替的特色，使所谓的特色既没有广泛性，又没有生命力。有的地方贴进学生“近一点、矮一点”寓教于乐的少。
②.在校本课程的开发上还要多琢磨，如何形成体系，