文档介绍：2011——2012学年度上学期
贝贝班第一学期班级工作计划
一、 班级情况分析
新的学期开始了,宝宝们踏入了新的成长环境中。本学期我班有19个宝宝,其中男孩 8人 ,女孩11人 。在与家长的沟通以及宝宝调查表中我们十分值得高兴的就是家长们的配合与支持,对待大部分在家受惯宠爱的宝宝,家长大多希望孩子们能在幼儿园得到锻炼与成长。因此,我们两位老师将齐心协力把工作重点先放在稳定幼儿情绪上,从而尽快管理幼儿一日生活常规,使每为幼儿都能愉快的生活,不断地进步。 

二、 具体目标
生活方面
、适应幼儿园的生活,愿意友好地与小朋友们相处。
,可以自己用小勺吃饭、养成饭前洗手,饭后擦嘴的好习惯。
(手心,手背,缝隙,指尖),知道饭前便后都要洗手。
,养成良好的午睡习惯。
,和小朋友、老师能轻声交流
,会独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子等。
7. 爱护桌子板凳,玩具及杯子要轻拿轻放。
常规
(1)礼貌方面:我们小小班要从小注重培养宝宝们良好的品德
早晨来园能主动与教师打招呼,会使用礼貌用语,与老师说“老师早上好”、与爸爸妈妈说“再见”。外出时遇见长辈会主动或在老师的提醒下礼貌的打招呼。
与好朋友之间要相互团结、帮助。不打架,不争抢。
(2)生活方面
1. 愿意参加幼儿园的各类活动,能愉快的适应集体生活。
,正确进食(一手扶碗,一手拿勺子),不浪费食物,饭后擦嘴。
,会脱鞋子、衣服,摆放整齐。
,眼睛认真看老师,不随便离开小板凳,回答问题要举手。
,自己的物品或玩具等事后知道放回原处。

教学
加强幼儿管理,促进幼儿发展
1、尊重长辈、懂得与好朋友相互谦让和分享。
2、感受成人的关心和爱护,爱父母、爱老师,懂礼貌、会和长辈用礼貌用语。 
3、和家人、小朋友、教师等人友好相处,关心别人。遵守集体生活。
4、能从活动中获得愉快的体验。并且参加简单的劳动,做自己能做的事。 
5、 会分辨事物是与非最基本的原则。
6、一日活动幼儿有户外活动时间和午睡时间,促进幼儿身心健康发育成长。
7、幼儿自由、有次序地进行区域活动,发展各种能力。
(四)安全
安全工作管理是幼儿园一日生活中最重要的部分
1、早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,注意不让孩子往门外跑,不让孩子离开自己得视线。
2、坚持三检工作,对带药的幼儿要多加观察、照顾,及时登记好药名、服药时间,并按时给幼儿吃药,妥善保管好药品。来园时要注意幼儿是否带有危险物品,如:别针、纽扣、硬币、珠子等等。如果发现要及时将其收起来,以免发生意外事故。
3、外出或上活动时要注意是否有幼儿遗留再厕所。入厕、洗手时一定要有老师跟着,以免幼儿在厕所滑到摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;午睡时,保育老师一定要注意午检,检查幼儿身上是否有东西。
4,在幼儿接送时,要及时清点人数,核对幼儿的坐车路线及是否安全上车,对每个幼儿进行离园检查,坚持凭卡接送。
5,离园接送时,一定要使用接送卡,如有陌生人来接,一定要出示其接送卡,并