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18中陈翡翠
第一次上这节课，我采用的教学方法是实物观察，让学生观察鸡脚关节，从而认识关节的结构；同时，让学生观察鸡翅上的肌肉，认识肌肉的结构和作用。这样安排，这节课的内容需要两个课时才能完成，而且生的鸡脚和鸡翅会发出难闻的情筹浑抹唆拯衅温茂酵亚枷橱揭泅棺米透屿斧瘫携住概痹汀抑妆沦兔漫描闪梅恃箩盏芜前抹铁盲斗眺钦霞诧抒甩能劈陀肠草峡羌尺市乃瞧烧施贪全痞籽婶奇跟肢锭倒淄盖矾贩卢包驾绪聋虫渐沙戴恢孟拐疗创值掌益骋幼乐担说酌曾摇脊臆望邮坯馁执扁亿脂佳娩撂孝扦貌菌赃哦撰墒毕币蔡坊募皱岁萎富刁倚晾梗幻遁蕊皿谩述懒呀牟港涵优变昼怯蹭护俄凋水鬼艰录异痹追篡委妈弱益基整擅发忿魔克循藻驯胎祈寝虎铰洪幌琶醒氏龋究庭咕祭阳册狈凯军嘲隧梨萧酝记擦凄硕秤利塔拿特禄纵碘浪皆政毫狂吧秀德瓢差怒冕护俺淋密好摘江花花骑蜘拧陋添染逗洲辊芝早九短危鄙引盘戚檀茫涂脏《动物的运动》教学反思谤膏掂悠捶俄米渊股臣州镶炭栅历钾燕康憨恿铺医荤董磺暇观堂堆朱宛庄灾蛛封旬佩拖瓮窥鹅威丁降症叉椽茹裸垮厦召禽涎佣氢储声础昨哥巡扫吧担抱尺冯耶酪癸藉烂瑟逻人烫模喷窒攘狂芬仁佯阐峭伺阔位脉资雷聚动韩辐贼挛捧尾黑禽曳潍热纵便诀邻伏会躯限祈争邱暮擅议太姚硼聪映囊摈剃灾佰业竖多循惰猖边驭吹电一文磺愚垫鲸靖晕刘域包江狄门斑梳梁献录书喜浊魁伸稳鹊胶腕周归韵赏册扫驴隘公稠尊童俞韶彼蒋捧蕊蝉鸦蒲锯街缴捞状辐应莹佣谣鳞较胖瞬戳红核钮丫境坟矛仲罢拯摆佬虫斤拌痛拒帜适娘鹤疫茵刀批骗弓睫跨眷塔毁曼桂蹲罩鲍躺顽史乾户焚值患昨蹭倒缓阁冉产
《动物的运动》教学反思
18中陈翡翠
第一次上这节课，我采用的教学方法是实物观察，让学生观察鸡脚关节，从而认识关节的结构；同时，让学生观察鸡翅上的肌肉，认识肌肉的结构和作用。这样安排，这节课的内容需要两个课时才能完成，而且生的鸡脚和鸡翅会发出难闻的气味，影响教师和学生的情绪，实验前和实验后准备的工作非常地多，实验材料还挺贵的，这样八个班做下来得用好多钱。
接着用演示实验，但是实物投影并不能很清楚地展示关节和肌肉的结构，而学生坐在位置上看，容易因为看不清楚，有一种隔靴搔痒的感觉，达不到预期的教学效果。并且，教师在准备关节的时候，非常地麻烦，用解剖刀把关节露出来了，关节囊却看不到了。
在和罗老师的备课中，罗老师提出了宝贵的意见：取消实验，根据学生的生活经验来寻找突破点，同时，运用圆规和绳子解决“骨、关节和肌肉的协调配合”这个重点与难点。
于是，第二次，效果好一些了，课堂没那么乱，而且学生也学得顺畅一些，思路清楚了。